四六级英语专题培训市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptxVIP

四六级英语;阅读理解;一、考试要求

顺利阅读语言难度中档普通性题材文章，掌握中心大意以及阐明中心大意事实和细节，并进行一定分析、推理和判断，领略作者观点和态度，阅读速度达到每分钟70-80词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超出总词数3%材料时，能掌握中心大意，抓住主要事实和相关细节，阅读速度达到每分钟100词左右。

阅读理解需要大量脑力活动，不是被动过程而是一个积极积极过程。;二、如何读文章

1．英语阅读两种类型

按照其目的，英语阅读理解可分为两个主要类别：课文学习阅读理解和考试阅读理解。

考试阅读与课文学习阅读区别：课文学习阅读强调积累语言知识，提升学生对英语语言结识水平；考试阅读强调以英语语言为工具，把握文章有用、主要信息。;2．影响阅读理解四大恶习

1）“指读”：为“集中注意力”，用手指指着逐词阅读。碰到生词便停止。结果：无法在通篇理解基础上继续阅读。

2）“唇读”：阅读出声，即使不出声，嘴唇在动，或大脑想着读音。结果：影响大脑思维速度。

3）“回读”；碰到生词或短语，返回句首重读，阅读产生心理定势，认为第一遍必定读不懂，重复阅读。结果：阅读做题效率低，浪费时间。

4）“译读”：逐词逐句翻译，通过译成汉语辅助理解。没有掌握正确阅读办法，习惯于在不限定期间，对小块文章精雕细琢。结果：无法整体把握文章，理解支离破碎。;3、题材、体裁和文章结构