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小学数学：基于SEIR模型的小学生数学问题解决能力培养的仿真论文

摘要：本文以SEIR模型为理论基础，探讨小学生数学问题解决能力的培养策略。通过仿真实验，分析小学生数学问题解决能力的影响因素，为我国小学数学教育提供有益的启示。

关键词：小学数学；SEIR模型；问题解决能力；仿真实验

一、引言

（一）1.问题的提出

在我国小学数学教育中，培养学生的问题解决能力一直是教学工作的核心目标。数学问题解决能力不仅关系到学生的学业成绩，更影响着他们未来的发展。然而，传统的小学数学教育往往注重知识传授，忽视能力的培养，导致学生在面对实际问题时，难以运用所学知识进行有效解决。

2.SEIR模型的应用

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