人教版初中英语七年级下册Unit7It’sraining!SectionA(1a-2d)教学设计
??一、设计理念与理论依据
??本教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为指导,深度融合英语学习活动观,致力于在单元整体教学框架下构建一个以主题意义探究为引领、以结构化知识学习为支撑、以综合语言运用能力发展为落脚点的学习场域。设计立足于七年级学生的认知特点和已有语言储备,强调语言学习的情境性、实践性和关联性。我们摒弃孤立教授词汇和语法的传统模式,将本课时的语言知识(天气词汇、现在进行时描述活动)有机融入“人与社会”主题语境下的“天气与生活”子话题中。通过创设连贯、真实且
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