三年级语文fk6 秋天的雨.pptxVIP

第二单元;温馨提示：点击进入讲评;一、阅读典典和伙伴们记录下的雨中画面，并完成练习。

秋雨是一把打开五彩缤(bīnbīng)纷的颜料盒的钥(yàoyuè)匙。

典典：秋雨wēnróu地叫醒了山坡上的牵牛花，它们张开笑脸，举着蓝色的小喇(lālǎ)叭，带来秋天的消息。

华华：枫叶被秋雨染红了，像一枚枚yóupiào，邮来了秋天的liángshuǎng。;梦梦：秋雨落在田野里，金黄的稻子笑弯了腰，还在微风中频(pínpíng)频点头，顺便抖抖身上的雨水，好像在演奏着一曲fēngshōu的歌谣。

聪聪：一串串紫莹莹的葡萄如珍珠般挂在藤上，散发着xiāngtián的qìwèi。;1.结合语境，借助拼音把词语依次写在下面的田字格里。

2.用“√”给语段中的加点字选择正确的读音。

缤(bīnbīng)纷钥(yàoyuè)匙喇(lālǎ)叭频(pínpíng)频

3.典典想知道“频频点头”的意思，他通

过查字典的方法查到“频”字的意思(见

右图)，从而理解到这个词语的意思是

______________________。;4.读画横线的句子，完成练习。

(1)这句话运用了__________的修辞手法，把__________比作了__________。

(2)我能运用相同的修辞手法仿写句子。

________________