初中语文九年级下册《驱遣我们的想象》深度复习知识清单
一、核心素养导航:从单元定位到课标解读
本清单针对统编版初中语文九年级下册第四单元《驱遣我们的想象》一课设计。本单元是初中阶段最后一个文艺评论单元,旨在培养学生初步的审美鉴赏与创造能力。作为一篇自读课文,本文是著名作家、教育家叶圣陶先生为青年学生撰写的鉴赏指南,其核心在于引导学生掌握“驱遣想象”这把钥匙,开启文艺作品的大门,完成从“读文字”到“品意境”的跨越。从课程改革理念来看,复习本课不仅要巩固知识,更要内化为一种核心素养,即能够在阅读与鉴赏活动中,通过想象与联想,获得审美发现,进行个性化、创造性的解读,最终达到丰富精神世界、涵养高雅情
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