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- 2026-03-10 发布于江西
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第四课 公民义务第二课时 依法履行义务学 科:道德与法治(统编版) 年 级:八年级下学期
初中道德与法治学习目标理解权利与义务相统一的关系。知道违反法定义务将承担的法律责任。养成和增强公民意识,不仅懂得依据法律保护自己的合法权益,还要懂得社会责任担当。
初中道德与法治学习内容第四课 公民义务第二框 依法履行义务
初中道德与法治阅读教材第51页“运用你的经验”;1.结合图片,请思考:在马路上安全通行是我们每个人的权利,说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。能够在马路上安全通行,需要每一位行人、每一辆机动车、非机动车都能遵守交通法规;这说明权利的实现需要义务的履行。
初中道德与法治阅读教材第51页“运用你的经验”;2.结合图片,请思考:依照法律服兵役是每个公民的义务,说说履行这一义务有什么意义。对个人:增强主人翁意识和爱国意识,增强社会责任感。对国家和社会:保卫祖国,维护国家安全和利益。这说明,义务的履行促进权利的实现。
初中道德与法治归纳:权利与义务相统一的关系:①公民的权利与义务相互依存,相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者③公民的某些权利,同时也是义务。
初中道德与法治探究与分享:饲养宠物是公民的一项权利。在现实生活中,我们会看到很多类似漫画中的现象。思考:你觉得图中宠物主人有错么?应该怎样做才是正确的?坚持权利和义务相统一。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
初中道德与法治主干知识归纳:(一)权利义务相统一权利与义务相统一的关系:①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。③公民的某些权利,同时也是义务。坚持权利和义务相统一的要求:我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
初中道德与法治阅读教材第53页“探究与分享”请谈谈你的看法:归还失物能否索要报酬?我国《物权法》第109条规定:拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
初中道德与法治法律要求做的我们必须去做履行受教育义务遵守交通规则遵守公共秩序除依法纳税和依法服兵役之外,你还知道哪些法律要求公民必须做出的行为?
初中道德与法治阅读教材第55页“探究与分享”。思考:小斌等人因触犯刑法身陷牢狱,我们从中得到怎样的警示?我们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁。
初中道德与法治主干知识归纳:(二)法定义务须履行自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。我们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。
初中道德与法治阅读教材第56页“阅读感悟”。思考:你如何看待周女士两个子女的行为?依据是什么?周女士两个子女没有实施法律要求做的行为,是违反法定义务的行为。因为,我国宪法规定,成年子女有赡养扶助父母的义务。公民实施了法律所禁止的行为,或者没有实施法律要求做的行为,都是违反法定义务的行为。
初中道德与法治阅读教材第56页“探究与分享”。运用所学知识思考:镜头一中,小成的爸爸为什么被罚款200元?受到这样处罚的依据是什么?镜头二中,金某为什么被判处三年有期徒刑?与小成爸爸所受到的处罚有何区别?为什么?违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。违反行政法律,应当依法承担行政责任;违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任。
初中道德与法治主干知识归纳:(三)违反义务须担责公民违反民事法律,应当依法承担民事责任;违反行政法律,应当依法承担行政责任;违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任。
初中道德与法治课堂小结:第四课第二框公民义务依法履行义务认识上:理解权利与义务相统一的关系行动上:依法行使权利,自觉履行法定义务法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不民事责任做行政责任刑事责任
初中道德与法治布置作业:请完成本课云课堂平台附件中的“课后作业”。
初中道德与法治谢谢!
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