黑龙江省齐齐哈尔市拜泉县2025-2026学年八年级上学期期末语文试题（试卷+解析）.docxVIP

2025-2026学年度上学期期末质量测查

八年级语文试题

考生注意：1．考试时间120分钟

2．全卷共五道大题，总分100分

为了进一步加强我国文化遗产的保护，继承和弘扬中华优秀传统文化，八年级学生要开展一次“文化研学行”专题活动，请开启我们的研学之旅吧！

一、积累与运用（第1-8题，共16分）

以下这段文字，是主持人准备的活动主持词，请你帮他完善。完成小题。

阅读经典作品，不仅能够培养我们的知识积累，而且能提升我们的文化自信。阅读《中国石拱桥》，我们了解了①（巧妙绝伦/妙手偶得）的中国古代建筑技术【甲】阅读《梦回繁华》，我们欣赏了线条遒劲的中国传统绘画杰作；阅读《苏州园林》，我们知晓了自出xīncái的中国古典园林艺术。学习八年级上册的语文教材，我们不仅了解到我国人民在建筑【乙】绘画艺术方面的卓越成就，而且感受到中华民族的非凡智慧与杰出创造力。

1.根据文中注音写出相应的词语。

自出xīn（）cái（）

2.给文中加点的词语注音。

遒劲（）卓（）越

3.从文段括号内选择恰当的词填在①处横线上。

4.语段中划线的句子有语病，下列选项修改最恰当的一项是（）

A.阅读经典作品，不仅能够增加我们的知识积累，而且能提升我们的文化自信。

B.阅读经典作品，不仅能够提升我们的文化自信，而且能培养我们的知识积累。

C.阅读经典作品，既能够培养我们的知识积累，又能增加我们的文化自信。

D.阅读经典作品，既能够培养我们的知识积累，又能提升我们的文化自信。

5.请提炼出下面句子的主干。

我们欣赏了线条遒劲的中国传统绘画杰作。

主干：____________________

6.请根据语境，为甲、乙两处填写正确的标点。

甲（）乙（）

7.“身边的文化遗产”主题班会上，非物质文化遗产传承人张叔叔做了精彩的报告。下图是张叔叔做报告时投影的图片，请用简洁的语言概括图片要表达的内容。（50字以内）

8.在观赏物质文化遗产时，小杨同学想要在文物建筑上用粉笔写下姓名留个纪念。见此情景，你应如何劝阻他呢？请把劝阻的话语写在下面。

二、整本书阅读（第9题，共5分）

9.按要求完成下列小题

（1）小文为《红岩》中两位英雄人物拟写了颁奖词，请你写出相应人名。

给A的颁奖词：

为了不暴露身份，你装疯卖傻十四年。十四年中，你渴望光明，渴望胜利，渴望早日和战友们一起回到解放区。十四年中，你虽身处险境，却能深谋远虑，忍辱负重，始终初心不改，用实际行动诠释着一名共产党员的责任和使命。

给B的颁奖词：

慧眼识忠奸，生死存亡间你力挽狂澜；徒手挖隧道，黎明破晓前你为同志凿开生命通道。你是一位钢铁侠，忠于革命、英勇无畏，面对敌人的严刑拷打和威逼利诱，你始终大义凛然，坚强不屈，不为所动。任何刑具对你都是没有效果的，你实在令人折服！

A_________B_________

（2）同学们准备为偏远山区的学校捐赠一批图书，请你仿照示例，围绕《红星照耀中国》给山区孩子们写一段赠语夹在书中。

示例：

《西游记》中的师徒四人，齐心协力，历经重重困难，终于取得真经。希望收到这本书的你们也可以不畏生活中的艰苦与挫折，以乐观的心态去面对并解决困难，最终实现自己的目标！

你的赠语：____________________

三、古诗文阅读（第10-15题，共20分）

（一）古诗文积累与鉴赏（共10分）

10.读下面语段，填写古诗文原句。

古诗文中有最动人的情怀：面对奇山幽谷，吴均产生了鄙弃尘俗之念：“鸢飞戾天者，望峰息心；（1）________，（2）________”；“（3）________，志在千里；烈士暮年，（4）________”是曹操在凯旋途中吟诵的英雄暮年壮志曲；“（5）________，（6）________”是李白在《渡荆门送别》中抒发的思乡之情；“（7）_________，（8）________”是李贺在《雁门太守行》中表达的忠贞报国之意。

11.阅读诗歌，完成问题。

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

杜甫《春望》中“感时花溅泪”运用了什么修辞手法？表达了什么感情?

（二）文言文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

（选自《生于忧患，死于