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大班平安教案：尖利的东西会伤人

活动目标：

１、让幼儿知道尖利的物品如使用不当会损害身体。

２、教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、嬉戏棒等物品的方法，初步培育幼儿的平安意识。

活动预备：

剪刀、筷、笔、嬉戏棒等物品。

活动过程：

一、教师介绍一些尖利物品的名称、样子及用处教师：〔出示剪刀、筷、笔〕今日教师带来了一些危急物品，请小伴侣来说说它们的名字和用处？

幼儿ａ：教师手里拿着剪刀、铅笔还有我们吃饭用的筷子。

幼儿b：教师我想补充一下，我觉得玻璃也危急的，也会弄伤手的。

教师：恩，两位小伴侣说的都对，有没有小伴侣来告知赵教师，剪刀、铅笔、筷子是用来干什么的呀？

幼儿：剪刀用来剪东西；铅笔用来写字；筷子是用来吃饭的。

教师：答复以下问题简洁明白，表扬承博源。

小结：这些东西在我们生活中是必不行少的，给我们的生活带来很多便利。它们是我们的好伴侣。

二、让幼儿依据切身体会谈谈尖利物品使用不当时，对人造成的损害

教师：你们有没有被尖利的物品划伤过、割破过？为什么会弄伤？怎么处理的？

幼儿a：教师，我和姐姐玩嬉戏的时候被砖头的尖角划伤过，当时