说课
壹、删繁就简三秋树,领异标新二月花——说教材二、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花——说学情三、执简以御繁,举一纲而万目张——说教学目标及重难点四、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持——说教法与学法五、随风潜入夜,润物细无声——说教学过程六、皮毛剥落尽,唯有真实在——说作业设计和板书设计七、勉之期不止,多获由力耕——说教学反思
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《庖丁解牛》壹、删繁就简三秋树,领异标新二月花——说教材《齐桓晋文之事》精读课文自读课文
二、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花——说学情熟悉教材是成功授课的前提,了解学生是因材施教的依据。高一年级的学生对文言文并不算陌生,但他们对文言
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