人教版七年级上册语文精品教学课件 15 最苦与最乐第二课时 .pptVIP

课件PPT第二课时15最苦与最乐情境导入痛苦与快乐是人类永恒的话题。前贤哲人有过很多深刻的思考，寻常百姓也有过不少精彩的论述。你们觉得世上最痛苦和最快乐的事是什么？人们如何对待苦乐，今天就让我们继续学习梁启超对待苦乐的态度。课时目标1、明确作者观点，理清文章脉络。2、把握作者展开论点的论证过程，学习本文严密的论证方式。3、利用本文的教育价值，树立对他人、对社会、对自己的责任感。在作者笔下，贫而不苦的原因是，失意而不苦的原因是，老、病、死不苦的原因是。作者认为真正的痛苦源自。知足安分达观责任谈苦课文解析整体感知作者举了哪些例子来证明自己的观点呢？个人对他人的责任：承诺未完、欠人钱、受人恩惠、得罪人等。谈苦课文解析整体感知作者认为责任有种种,你能从课文中找出有哪几种责任吗?对人的责任：凡属我受过他好处的人，我对于他便有责任。对事的责任：凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。谈苦课文解析整体感知对自己的责任：凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。谈苦课文解析整体感知

俗语——心上一块石头