同学们知道我国有多少个少数民族吗?
侗家儿童多快乐
请同学们仔细聆听
请同学们再听一听:这首歌曲的演唱形式是什么?共有几个乐句?
知识了解
二声部是由旋律、节奏不同的两个声部配合进行。通常把上面一行称为高声部,下面一行称为低声部。用一个大括号把他们连起来。
(合唱部分)
请同学们手打恒拍,用“哗”读高声部的节奏。
(合唱部分)请同学们手打恒拍,用“滴答”读
同学们知道我国有多少个少数民族吗?
侗家儿童多快乐
请同学们仔细聆听
请同学们再听一听:这首歌曲的演唱形式是什么?共有几个乐句?
知识了解
二声部是由旋律、节奏不同的两个声部配合进行。通常把上面一行称为高声部,下面一行称为低声部。用一个大括号把他们连起来。
(合唱部分)
请同学们手打恒拍,用“哗”读高声部的节奏。
(合唱部分)请同学们手打恒拍,用“滴答”读
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