第13课《湖心亭看雪》知识清单.docxVIP

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  • 2026-03-10 发布于陕西
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第13课《湖心亭看雪》知识清单

13.《湖心亭看雪》知识点

教学目标:

1.熟读并背诵课文,体会本文白描的写法。

2.整体感悟,细心品读,体会本文的审美意境。

3.联系作者的生平事迹及创作背景,体会其家国之思。

一、作品梗概

张岱出身于书香门第,明亡以前未曾出仕,一直过着布衣悠游的生活。明亡以后,他曾参加抗清斗争,后消极避居于山中,坚守贫困,潜心著述。《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》即写于他入山以后。书中缅怀往昔风月繁华,追忆前尘往事,字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。本文便选自《陶庵梦忆》

二、作者简介+背景链接+文体知识

张岱(1597—1689),字宗子,号陶庵,山阴(今浙江绍兴)人,明末清初文学家。他崇尚“冰雪人格”,在诗文中多赋予冰雪高洁的灵魂,论诗亦主张“冰雪之气”。其作品多写山水景物、日常琐事,时时流露出明亡后怀旧伤感的情绪。著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。

背景链接

“湖心亭看雪事件发生于崇祯五年(1632);崇祯十七年(1644),明朝灭亡,顺治帝登基,清朝建立。顺治元年(1644),张岱反清复明失败,逃入山中从事著述;1647年左右,张岱写《湖心亭看雪》,追忆前尘往事。

文体知识

小品文:一种富有抒情意味和讽刺性的短小散文。其文体并无

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