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- 2026-03-11 发布于广东
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篮球传切配合场地器材与安全措施贯彻“健康第一”的指导思想,根据体育与健康课程标准的要求,在教学中通过针对性的学习,提升学生对篮球运动的理解,注重培养学生的团队合作意识。说课课件
目录一指导思想、教材与学情分析二教学目标、重点与难点三教学方法与流程四场地器材与安全措施五教学效果的预计
01指导思想教学与学情分析
贯彻“健康第一”的指导思想,根据体育与健康课程标准的要求,在教学中通过针对性的学习,提升学生对篮球运动的理解,注重培养学生的团队合作意识。指导思想
教材与学情分析01传切配合是篮球的基本战术之一,掌握了该技术可以增强学生在集体作战中的主动性与灵活性。03高一年级学生正处于青春期,自尊心和表现欲较强,但具有很强的模仿能力,理解能力较好,信息加工能力较强。02通过此练习,可发展学生的速度、灵敏和协调素质。04学生喜欢篮球,但要想纠正他们盲目“单打独斗”的习惯比较困难,该教材对于篮球基础较弱的同学具有一定难度。
02教学目标重点与难点
教学目标认知目标技能目标情感目标情感目标通过传切配合战术的学习,培养学生的篮球意识和观察、应变、反应能力。通过学习,80%的学生能理解传切配合概念,掌握基本技术要领;20%的学生能掌握切入和传球的最佳时机,发展学生上、下肢力量和速度、灵敏素质。培养学生自觉锻炼习惯,合作意识及团队精神。
重点与难点
重点:建立传切配合的战术概念重点,明确其动作路
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