2026年树立和践行正确政绩观学习教育专题实施方案（适用于各级党委、党组、党政机关、事业单位、乡镇 街道、村 社区）.docxVIP

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149492026年树立和践行正确政绩观学习教育专题实施方案（适用于党政机关、事业单位） 12

2026年树立和践行正确政绩观学习教育专题实施方案（适用于各级党委/党组通用）

一、总体要求

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，认真落实四中全会部署，全面贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，持之以恒推进全面从严治党，以“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”为总要求，以一体推进学查改为抓手，教育引导各级党组织和党员、干部坚持实事求是、求真务实，为人民出政绩、以实干出政绩，有效防范和纠治政绩观偏差，坚决有力贯彻落实党中央重大决策部署，完整准确全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，着力推动高质量发展，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩，推动“十五五”开好局、起好步，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力保障。

（二）工作目标

通过开展专题学习教育，推动全体党员、干部深刻领悟正确政绩观的核心要义，筑牢思想根基；精准查摆政绩观方面存在的突出问题，明确整改方向；健全完善长效机制，推动正确政绩观融入日常、化作经常；切实把学习教育成果转化为干事创业的实际行动，形成“学思想、强党性、重实践、建新功”的良好氛围。

（三）适用范围

各级党委（党组）、基层党组织及全体党员、干部，重点是县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”。

（四）时间安排

2026年春节假期后启动，7月底基本结束，不分批次、不划阶段，全程贯穿学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育等重点环节，做到同步推进、一体落实。

二、主要任务及实施举措

（一）深化学习研讨，筑牢思想根基

坚持把学习研讨作为学习教育的首要环节，通过多形式、多层次学习，推动正确政绩观入脑入心、走深走实。

1.明确学习内容：组织党员、干部深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，深入学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，深入学习习近平总书记关于本地区本部门本领域的重要讲话和重要指示精神，同时学习党章党规、党的优良传统作风以及正反面典型案例，进一步强化立党为公、为民造福理念。

2.丰富学习形式：采取“集中学习+个人自学”“专题研讨+实地研学”“专家辅导+案例剖析”相结合的方式开展学习。各级党委（党组）理论学习中心组每月开展1次专题学习研讨，党支部通过“三会一课”、主题党日每月开展1次集中学习，每季度开展1次专题研讨；组织党员、干部赴红色教育基地、先进典型示范点开展实地研学，传承优良作风；邀请专家学者、优秀基层干部开展专题辅导，选取政绩观偏差典型案例进行深度剖析，强化警示教育。

3.突出学习重点：聚焦“为谁创造政绩、创造什么样的政绩、怎样创造政绩”核心问题，组织领导干部带头谈认识、谈体会、谈举措，撰写心得体会和发言材料；开展“正确政绩观大家谈”活动，引导全体党员、干部结合岗位实际，交流学习感悟，凝聚思想共识，切实把学习成果转化为践行正确政绩观的行动自觉。

（二）深入查摆问题，找准偏差短板

坚持问题导向，对照正确政绩观要求，通过多种途径深入查摆问题，从党性上找差距、查根源、强修养。

1.明确查摆方向：重点围绕“五重五轻”（重始轻终、重短轻长、重显轻隐、重易轻难、重局部轻全局）问题，以及虚假浮夸、脱离实际、急功近利、本位狭隘、平庸无为等不正确政绩观表现，聚焦贯彻落实党中央决策部署、推动高质量发展、增进民生福祉、防范化解风险、作风建设等方面，深入查摆政绩观偏差问题。

2.拓宽查摆渠道：县处级以上领导班子及其成员通过督促检查、调查研究、了解群众反映等途径查摆问题；采取“自己找、群众提、同事帮、上级点”的方式，广泛征求基层单位、服务对象、群众代表的意见建议；用好接待日、公开信箱等渠道，畅通群众诉求表达途径，全面梳理汇总存在的问题。

3.深刻剖析根源：各级领导班子形成专题查摆报告，党员、干部形成个人查摆材料，对查摆出来的问题，不回避、不遮掩，深刻剖析问题产生的思想根源、制度漏洞、作风短板，重点从理想信念、宗旨意识、责任担当、能力素质、纪律作风等方面进行自我检视，明确问题性质、具体表现和整改方向。

（三）狠抓整改整治，务求实效长效

坚持边查边改、立行立改，把整改整治贯穿学习教育全过程，与中央巡视整改、深入贯彻中央八项规定精神学习教育整改、“十五五”规划编制实施、生态环保督察整改等相结合，确保