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- 2026-03-10 发布于北京
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小学语文s版五年级期中试卷分析
一.看拼音写词语。(8分)
yōuyǎshūshìyínyuègāoyuān
wēifēixīnkǒngshēnyínkuíwúxiàn
bóbóqíngzhāoyáoyàngyínggǎnqiānyìzhīyuè
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
薄:bó/bo()()
偏:piān/piǎn()()
佛:fó/fú()()
假:jiǎ/jià()()
炎:yán/yàn()()
三.把下列词语补充完整。(5分)
心想事()()心勃勃()()不舍
()心悦目()()不安()()所思
()信不()()心仁()()心忡忡
四.查字典填空。(3分)
“鼎”用部首查字法应先查部首(),再查()画,它的意思是(),可以组词()。
“澈”字用音序查字法,应先查大写字母(),再查音节(),它的意思是()。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)尽管遇到重重困难,他仍然()地前进。
A.坚定B.愉快C.慌张D.沉重
(2)这幅山水画色彩(),令人赏心悦目。
A.素净B.繁杂C.鲜艳D.和谐
(3)老师的话重心长,同学们都()地听着。
A.漫不经心B.全神贯注C.唉声叹气D.垂头丧气
(4)为了达成目标,他付出了()的努力。
A.微不足道B.微乎其微C.耗费D.无穷无尽
(5)这个道理浅显易懂,()大家都能明白。
A.甚至B.因此C.所以D.于是
(6)他的性格(),不管遇到什么挫折都不会灰心。
A.软弱B.愚蠢C.坚强D.懒惰
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.我们必须认真克服并改正学习中的缺点和错误。
2.秋天,果园里的苹果红彤彤的,非常美丽。
3.通过老师的耐心教导,使我明白了错误的原因。
4.小明高兴地跳着,唱着,庆祝自己考试得了第一名。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.修改病句:春天的公园里非常美丽。
2.用关联词合并句子:他正在认真读书。他正在思考问题。
3.缩句:活泼可爱的小朋友们在操场上兴高采烈地做游戏。
4.改写句子(改为反问句):我们不应该浪费宝贵的时间。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.《草原》一文中,老舍先生用“()()()(),()()()()”描绘了草原的美丽景色。
2.《牧场之国》中,作者描写了荷兰牧场白天的()和夜晚的()。
3.《童年的发现》一课主要写了“我”在()时对()的发现。
4.“(),不教胡马度阴山”这句诗出自唐代诗人()的《()》。
5.《李乐成》一课讲述了()在()的情况下,通过()克服困难,最终()的故事。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小溪边住着一位老木匠。他手艺精湛,做过许多精美的家具。一天,他拿起一把斧头,走到森林里,准备找些木材。他看到一棵枝繁叶茂的大树,觉得这树的木材最适合做一张书桌。于是,他举起斧头,对着树砍去。“咔嚓”一声,斧头落了下去。老木匠又砍了第二下、第三下……树慢慢倒下,可老木匠却没注意到,树干上有一个树洞,里面住着一只小鸟。小鸟惊慌失措地飞走了,树也倒在了小鸟原来的家上。老木匠看着倒下的树,心想:“这木材真是太好用了。”他高兴地扛着木材回家。回到家,他开始做书桌。他精心雕刻,打磨,书桌很快完成了。他满意地看着自己的作品,心想:“这真是我做的最好的书桌。”可是,当他想把书桌放在墙角时,却发现了一个问题——书桌太重了,而且树洞的位置正好在桌腿下面,书桌放不稳。老木匠觉得很奇怪,他检查了书桌,发现桌腿是空的。原来,木材里那个树洞,让桌腿变得不稳固。老木匠只好把书桌拆了,换了一块木材重新做。这次他小心地避开了树洞,书桌终于做成了。但他看着新书桌,又想起了那只失去家园的小鸟,心里感到有些难过。他想:“我为了做一张书桌,差点毁了别人的家。”从那以后,老木匠做家具时,总是先看看木材里有没有小动物的家,再动手工作。
1.老木匠最初想用哪里的木材做书桌?
2.小鸟的家园被怎样了?
3.老木匠做的第一张书桌为什么放不稳?
4.老木匠后来做家具时有什么变化?
5.你从老木匠的故事中得到了什么启示?
十.作文。(30分)
请以“一次难忘的经历”为题,写一篇作文。要求:内容具体,感情真挚,语句通顺,书写工整,不少于400字。
一.看拼音写词语。(8分)
优雅书写音乐高原
威风心恐深吟魁梧无限
播播情招摇曳拥敢千亿之月
(评分标准:每空0.5分,错字、
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