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  • 2026-03-10 发布于北京
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小学语文s版五年级期中试卷分析

一.看拼音写词语。(8分)

yōuyǎshūshìyínyuègāoyuān

wēifēixīnkǒngshēnyínkuíwúxiàn

bóbóqíngzhāoyáoyàngyínggǎnqiānyìzhīyuè

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

薄:bó/bo()()

偏:piān/piǎn()()

佛:fó/fú()()

假:jiǎ/jià()()

炎:yán/yàn()()

三.把下列词语补充完整。(5分)

心想事()()心勃勃()()不舍

()心悦目()()不安()()所思

()信不()()心仁()()心忡忡

四.查字典填空。(3分)

“鼎”用部首查字法应先查部首(),再查()画,它的意思是(),可以组词()。

“澈”字用音序查字法,应先查大写字母(),再查音节(),它的意思是()。

五.选词填空。(6小题,共6分)

(1)尽管遇到重重困难,他仍然()地前进。

A.坚定B.愉快C.慌张D.沉重

(2)这幅山水画色彩(),令人赏心悦目。

A.素净B.繁杂C.鲜艳D.和谐

(3)老师的话重心长,同学们都()地听着。

A.漫不经心B.全神贯注C.唉声叹气D.垂头丧气

(4)为了达成目标,他付出了()的努力。

A.微不足道B.微乎其微C.耗费D.无穷无尽

(5)这个道理浅显易懂,()大家都能明白。

A.甚至B.因此C.所以D.于是

(6)他的性格(),不管遇到什么挫折都不会灰心。

A.软弱B.愚蠢C.坚强D.懒惰

六.修改病句。(4小题,共8分)

1.我们必须认真克服并改正学习中的缺点和错误。

2.秋天,果园里的苹果红彤彤的,非常美丽。

3.通过老师的耐心教导,使我明白了错误的原因。

4.小明高兴地跳着,唱着,庆祝自己考试得了第一名。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

1.修改病句:春天的公园里非常美丽。

2.用关联词合并句子:他正在认真读书。他正在思考问题。

3.缩句:活泼可爱的小朋友们在操场上兴高采烈地做游戏。

4.改写句子(改为反问句):我们不应该浪费宝贵的时间。

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

1.《草原》一文中,老舍先生用“()()()(),()()()()”描绘了草原的美丽景色。

2.《牧场之国》中,作者描写了荷兰牧场白天的()和夜晚的()。

3.《童年的发现》一课主要写了“我”在()时对()的发现。

4.“(),不教胡马度阴山”这句诗出自唐代诗人()的《()》。

5.《李乐成》一课讲述了()在()的情况下,通过()克服困难,最终()的故事。

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

小溪边住着一位老木匠。他手艺精湛,做过许多精美的家具。一天,他拿起一把斧头,走到森林里,准备找些木材。他看到一棵枝繁叶茂的大树,觉得这树的木材最适合做一张书桌。于是,他举起斧头,对着树砍去。“咔嚓”一声,斧头落了下去。老木匠又砍了第二下、第三下……树慢慢倒下,可老木匠却没注意到,树干上有一个树洞,里面住着一只小鸟。小鸟惊慌失措地飞走了,树也倒在了小鸟原来的家上。老木匠看着倒下的树,心想:“这木材真是太好用了。”他高兴地扛着木材回家。回到家,他开始做书桌。他精心雕刻,打磨,书桌很快完成了。他满意地看着自己的作品,心想:“这真是我做的最好的书桌。”可是,当他想把书桌放在墙角时,却发现了一个问题——书桌太重了,而且树洞的位置正好在桌腿下面,书桌放不稳。老木匠觉得很奇怪,他检查了书桌,发现桌腿是空的。原来,木材里那个树洞,让桌腿变得不稳固。老木匠只好把书桌拆了,换了一块木材重新做。这次他小心地避开了树洞,书桌终于做成了。但他看着新书桌,又想起了那只失去家园的小鸟,心里感到有些难过。他想:“我为了做一张书桌,差点毁了别人的家。”从那以后,老木匠做家具时,总是先看看木材里有没有小动物的家,再动手工作。

1.老木匠最初想用哪里的木材做书桌?

2.小鸟的家园被怎样了?

3.老木匠做的第一张书桌为什么放不稳?

4.老木匠后来做家具时有什么变化?

5.你从老木匠的故事中得到了什么启示?

十.作文。(30分)

请以“一次难忘的经历”为题,写一篇作文。要求:内容具体,感情真挚,语句通顺,书写工整,不少于400字。

一.看拼音写词语。(8分)

优雅书写音乐高原

威风心恐深吟魁梧无限

播播情招摇曳拥敢千亿之月

(评分标准:每空0.5分,错字、

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