047.剑桥英语KET综合练习-U7-P51(第51页)笔记.docxVIP

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  • 2026-03-10 发布于辽宁
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047.剑桥英语KET综合练习-U7-P51(第51页)笔记.docx

一、剑桥KET指导课

1.阅读第一部分

1)考试建议

场景判断技巧:阅读每篇文章时,首先尝试判断文章描述的场景,有助于更好地理解内容。

答题策略:即使不确定答案,也必须选择一个选项。可以通过联系上下文和关键词来提升猜测准确率。

2)例题:公交车错过后见面安排

4Foreachquestion,choosethecorrectanswer.

1Em,

Myclassfinishedlate,soImissedthe7:30bus.Letsmeetatthebusstationat8:30.Wecancatchthe8:40bus.

Lara

ALaraisexplainingwhyshecouldntcatchthe7:30bus.

BLarawantsEmtogetthe8:30bus.

CLaraislettingEmknowthatthelastbusisat8:40.

题目解析

关键时间点分析:

7:30:因下课晚错过公交车

8:30:约定在公交车站见面

8:40:计划乘坐的公交车

选项分析:

A选项:正确,解释了错过7:30公交车的原因(下课晚)

B选项:错误,8:30是见面时间而非乘车时间

C选项:错误,未提及8:40是末班车

答案:A

考点:时间信息匹配和动作对应关系

3)例题:买票后收钱问题

题目解析

背景理解:

Joe妈妈已在线购买博物馆展览门票(10英镑)

Joe让Rachel明天上课时带钱给他

选项分析:

A选项:错误,未提及需要联系Joe妈妈

B选项:错误,票已购买无需查看网站

C选项:正确,Rachel需要带钱给Joe

答案:C

易错点:容易混淆online和website的关系

4)例题:邮件内容含义判断

题目解析

背景分析:

Joe可能因病缺课

Zhang告知历史作业内容(写喜欢的著名建筑)

选项分析:

A选项:错误,作业主题已知

B选项:正确,主要目的是告知作业内容

C选项:错误,已知Joe因病缺课

答案:B

关键句:Ihopeyourefeelingbetternow表明知道缺课原因

5)例题:医院探病规定

题目解析

规定要点:

探视时间:14:00-16:00

每床限2人探视

禁止7岁以下儿童探视

选项分析:

A选项:错误,无条件禁止7岁以下儿童

B选项:错误,14点后可以探视

C选项:正确,不允许3人及以上同时探视

答案:C

词汇重点:perbed表示每床

6)例题:科技馆之旅报名

题目解析

报名信息:

旅行时间:下周三

报名截止:本周五前向MrSmith报名

剩余座位:仅5个

选项分析:

A选项:正确,符合尽快报名的要求

B选项:错误,未提及周五闭馆

C选项:错误,面向所有感兴趣学生

答案:A

词汇重点:left表示剩余

2.语法部分

1)be动词的用法

肯定/否定形式:

主语为I/he/she/it时:was/wasnt(wasnot的缩写)

主语为you/we/they时:were/werent(werenot的缩写)

例句:Iwasathomeyesterday./Theywerentatschoollastweek.

疑问句结构:

将was/were提前:Washeathome?/Weretheyatschool?

回答保持一致性:用was提问用was回答,用were提问用were回答

例句:Wereyoutired?→Yes,Iwas./No,Iwasnt.

使用场景:

描述过去的状态、地点、职业等静态情况

常搭配时间状语:yesterday,lastyear,aweekago等

例句:Ourteacherwasveryinteresting./Wewereatthepark.

2)其他动词的用法

肯定形式:

主语+动词过去式+其他成分

例句:Heenjoyedthefilm./Westudiedhard.

否定形式:

主语+didnt+动词原形

注意:助动词did已是过去式,后面动词需还原

例句:Shedidntgotoschool./TheydidntwatchTV.

疑问句结构:

Did+主语+动词原形?

回答统一用did/didnt

例句:Didyoueatbreakfast?→Yes,Idid./No,Ididnt.

使用特点:

描述过去已完成的动作

必须搭配明确的时间状语

例句:Ifinishedmyhomeworkanhourago.

3)动词过去式变化规则

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