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中学教师师德考核制度及实施细则(2篇)

中学教师师德考核制度及实施细则

一、考核目的

为全面贯彻落实党的教育方针，加强中学教师队伍师德师风建设，提高教师职业道德水平，规范教师从业行为，努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍，根据国家相关法律法规和教育政策，结合本校实际，特制定本考核制度及实施细则。

二、考核原则

1.导向性原则：坚持以习近平总书记关于教育的重要论述为指导，以《新时代中小学教师职业行为十项准则》为基本遵循，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观，自觉践行师德规范。

2.客观性原则：考核过程坚持实事求是、客观公正，全面、准确地评价教师的师德表现，确保考核结果真实可靠。

3.全面性原则：从思想政治、职业理想、职业道德、职业纪律等多个维度进行综合考核，涵盖教师教育教学工作的全过程和各方面。

4.激励性原则：将考核结果与教师的职称评定、评优评先、绩效工资等挂钩，充分发挥考核的激励作用，促进教师不断提高师德修养和教育教学水平。

三、考核内容及评分标准

1.思想政治与职业理想（20分）

政治立场（5分）：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护党的基本路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。能积极参加学校组织的政治学习活动，认真贯彻党的教育方针，自觉践行社会主义核心价值观。出现发表违背党的路线方针政策的