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2026贵州新高考：语文必考知识点汇总

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。

基础知识

-字词积累：常见易错字词，像“寒暄”不能写成“寒喧”，“墨守成规”而非“墨守陈规”等；多音字如“行（xíng）走”“银行（háng）”；近义词辨析，比如“必需”（表示一定要有，不可少，侧重于“需要”）和“必须”（表示事理上和情理上必要，一定要，侧重于“事理”）。

-成语运用：要掌握成语的正确含义和使用语境。如“莘莘学子”是指众多的学生，前面不能用“一位”等数量词修饰；“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上，多形容庆祝、欢迎等盛况，而不是指街巷空无一人。

-病句辨析：常见病句类型有语序不当，如“许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们”，应是“附近的许多妇女、老人和孩子”；搭配不当，像“主谓搭配不当：他的写作水平明显改进了”；成分残缺或赘余，“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，应删去“通过”或“使”。

古诗词与文言文

-古诗词

-名句默写：要准确记忆课本要求背诵的古诗词篇目，如李白《蜀道难》中“噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！”等名句。

-诗词鉴赏：掌握常见的表现手法，如比喻（“恰似一江春水向东流”）、拟人（“春风知别苦，不遣柳条青”）、夸张（“飞流直下三千尺”）等；理解诗词的情感，包括思乡之情、爱国之情、壮志未酬之情等。

-文言文

-实词虚词：积累常见实词的含义，如“爱”有“喜爱”“爱护”“吝惜”等义项；掌握虚词的用法，如“之”作助词“的”（“鹏之背，不知其几千里也”）、作主谓之间取消句子独立性（“师道之不传也久矣”）等。

-文言句式：判断句（“廉颇者，赵之良将也”）、被动句（“不拘于时”）、宾语前置句（“何陋之有”）等。

-文言文翻译：遵循“信、达、雅”原则，注意重点字词的翻译和句子的通顺。

现代文阅读

-论述类文本阅读：明确文本的论点、论据和论证方法。常见论证方法有举例论证（列举具体事例证明观点）、对比论证（通过对比突出观点）、比喻论证（用比喻形象地阐述观点）等。答题时要准确理解文本内容，根据题目要求进行作答。

-文学类文本阅读

-小说：分析人物形象，从人物的外貌、语言、动作、心理等描写入手；理清情节结构，如开端、发展、高潮、结局；把握主题思想，理解作者通过小说所表达的情感和对社会现象的思考。

-散文：体会散文的“形散神聚”特点，分析散文的线索，如时间线索、情感线索等；感受作者的情感变化和作品的意境。

-实用类文本阅读：注重信息的筛选和整合，能够从文本中提取关键信息，对材料进行分析和概括。

写作

-立意：要准确理解作文题目要求，确定积极、深刻的立意。可以从生活实际、社会热点等方面入手，使文章具有现实意义。

-结构：常见的结构有总分总、总分、分总等。开头要简洁明了，引出主题；中间论述部分层次要清晰，可采用并列式、递进式等结构；结尾要总结全文，升华主题。

-素材运用：积累丰富的素材，包括名人故事、历史事件、社会现象等。运用素材时要紧扣主题，对素材进行合理的分析和阐述。

-语言表达：语言要通顺、流畅、生动。可以运用一些修辞手法，如排比、比喻、拟人等，增强文章的感染力。

希望同学们认真掌握这些知识点，在高考中取得优异成绩，实现自己的梦想。