人教版七年级上册语文精品教学课件 作文指导课件(三)人物特写 .pptVIP

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  • 2026-03-10 发布于湖南
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人教版七年级上册语文精品教学课件 作文指导课件(三)人物特写 .ppt

单元作文指导(三)人物特写技法指导中考满分作文技法指导 记叙文写作除了记事,也常常写人。写人,就是要通过描写人物的语言和行为,表现他的思想、情感和个性特征,使他栩栩如生,跃然纸上。常用的描写人物的方法包括:外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、细节描写等,这些方法可以从不同角度展现出人物的特征和思想品格。一、以形传神,写出人物的特点。 外貌描写,又叫肖像描写,指对人物容貌、神情、姿态、服饰的描写。一般应突出人物的精神风貌,着重写出人物的个性特征;抓住特点进行描写,能很好地表现人物特点;要注意描写的顺序。二、动作描写,要表现人物性格。 人的思想、情感往往通过人物的外部行动显露出来,一个行为动作的描写,就可能使人物有性格;每一个动作清楚、有力地表现人物的某一点,整个人物形象就会很鲜明、活泼。三、言为心声,要重视语言描写。 人物语言是人物思想感情的直接流露,往往鲜明地体现人物的性格特征。要让人物说自己该说的话;要经过一定的加工;要和表情、动作描写结合起来,声情并茂。四、敞开心灵,要深入人物内在。 人物的外部行为是人物心理的反映,刻画好人物心理,对写好人物至关重

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