人教版七年级上册语文精品教学课件 第四单元口语交际说话有要针对性 .pptVIP

说话有要针对性，有吸引力，善于打动别人[教学目标]1．说话要有针对性，正确面对对方观点2．说话要有吸引力，吸引对方注意力3．说话要善于打动别人，引起听众的感情共鸣。[教学重点]：掌握语言的表达艺术[教学难点]：本课要从微观上阐述口语交际的工具性，主要是劝说、演讲、辩论类口语交际的具体要求。因而，在口语交际中，怎样说话有针对性，有吸引力，怎样打动别人，是本课学习重中之重。期中考试七年级某班的李明成绩很不理想，他想：完了，我的人生算完了，成绩这么差，再努力也没用了，家长、老师、同学肯定看不起我，放弃学习吧！于是，他整天无精打采，上课不专心听讲，对班级和学校的活动也不热心。大家看在眼里，急在心里。回到家里，家长这样劝他：“小明，不必太难过，一次失败不代表永远失败。失败是成功之母，振作起来，爸爸相信你一定会像以前一样克服困难，继续前进。”课间，老师找他谈心：“李明同学，如果说考试失败了，人生就算完了话。那么就不会有人类历史上最伟大的物理学家爱因斯坦的人生了。爱因斯坦的学生生涯并不值得夸耀，那时他只是有数学特长，在老师眼里他不是好学生。可他并没有放弃，而是通过自己的努力，取得了巨大的成就，李明，你的文章写得很好，字也很棒，只要你努力了，老师相信你的人生一定是灿烂的！”放学路上，好友对他说：“李明，当你为蝴蝶那斑斓的色彩、迷人的身姿而陶醉时，你可曾想过，蝴蝶在蜕变之前