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- 2026-03-10 发布于重庆
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第课腰鼓震黄土后生壮山河——《安塞腰鼓》教学设计
教学目标
1.有感情地朗读课文梳理文章脉络概括安塞腰鼓的整体特点。
2.品味语言赏析安塞腰鼓之“好”体会语言的诗意美感。
3.理解民俗文化意义感受西北高原人民蓬勃的生命力。
教学重点
1.有感情地朗读课文梳理文章脉络概括安塞腰鼓的整体特点。
2.品味语言赏析安塞腰鼓之“好”体会语言的诗意美感。
教学难点
理解民俗文化意义感受西北高原人民蓬勃的生命力。
任务群
·
任务一:朗诵腰鼓之韵
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