《测试改进动力小车》课时练习及答案-2025-2026学年人教鄂教版(新教材) 小学科学三年级下册.docxVIP

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  • 2026-03-10 发布于福建
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《测试改进动力小车》课时练习及答案-2025-2026学年人教鄂教版(新教材) 小学科学三年级下册.docx

《测试改进动力小车》课时练习及答案-2025-2026学年人教鄂教版(新教材)小学科学三年级下册

填空题

测试动力小车的目的是检验小车是否达到________,发现小车存在的________,为改进小车提供依据。

测试动力小车时,需要测量的项目主要有________、________和行驶稳定性。

测量小车行驶距离时,要使用________,从起点到小车停止时的________测量,确保测量结果准确。

测试小车行驶速度时,需要记录小车从起点到终点所用的________,再根据距离和时间计算速度。

小车行驶不稳定,可能是因为________、车轮大小不一或轴的位置偏移。

若小车行驶距离太短,可能是因为动力不足、________或车轮与地面摩擦力过大。

改进动力小车时,要针对测试中发现的________,提出合理的改进方法,不能盲目修改。

测试小车时,要在________的地面上进行,避免地面凹凸不平影响测试结果。

每次测试小车时,要保持________相同,比如动力大小、起点位置等,确保测试结果具有可比性。

改进小车后,需要再次________,检验改进效果,直到小车达到设计要求。

判断题

测试动力小车时,只要让小车行驶一次,就能得出准确的测试结果。()

测量小车行驶距离时,从起点到小车车头的位置测量即可。()

小车行驶速度越快,说明小车的设计越合理。()

若小车行驶时容易倾

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