《将不同的物质分离》课时练习及答案-2025-2026学年人教鄂教版（新教材） 小学科学三年级下册.docxVIP

《将不同的物质分离》课时练习及答案-2025-2026学年人教鄂教版（新教材）小学科学三年级下册

填空题

生活中，我们经常需要将混合在一起的不同物质________，比如将沙子和盐分离、将大米和石子分离。

分离混合物质的方法有很多，常见的有________、________和________。

分离沙子和盐的步骤是：先将混合物放入水中，________，让盐溶解，再通过________将沙子和盐水分离，最后通过________将盐从盐水中析出来。

过滤实验中，需要用到的器材有________、________、________和烧杯。

过滤时，要将滤纸紧贴________的内壁，防止液体从滤纸和漏斗之间流下。

能通过滤纸的是________，不能通过滤纸的是________，这样就可以将可溶解和不可溶解的物质分离。

分离大米和石子，我们可以用________的方法，因为大米和石子的________不同。

选择分离方法时，要根据混合物质的________来确定，不同的物质，分离方法不同。

过滤时，液体要________倒入漏斗中，不能太快，防止液体飞溅。

分离混合物质后，每种物质的________都没有发生变化，只是从混合物中分开了。

判断题

混合在一起的物质，都可以用同一种方法分离。（）

分离沙子和盐时，先过滤再溶解，效果更好。（）

过滤实验中，滤纸的作用是过滤掉不溶于水的固体颗粒。（）

分离大米和石子，用过滤的方法最合适。（）

过滤时，漏斗里的液体不能超过滤纸的边缘。（）

分离混合物质后，每种物质的性质都会发生变化。（）

我们可以用蒸发的方法分离盐和水，也可以用过滤的方法分离盐和水。（）

过滤时，用玻璃棒引流，能防止液体飞溅。（）

混合在一起的沙子和糖，无法分离出来。（）

选择分离方法时，要考虑物质的溶解性、颗粒大小等特点。（）

选择题

分离沙子和盐的正确步骤是（）

A.过滤→溶解→蒸发B.溶解→过滤→蒸发C.蒸发→溶解→过滤

过滤实验中，不需要用到的器材是（）

A.漏斗B.搅拌棒C.酒精灯

下列哪种混合物可以用过滤的方法分离？（）

A.盐和水B.沙子和水C.糖和水

分离大米和石子，最简便的方法是（）

A.过滤B.蒸发C.筛选（用筛子）

过滤时，滤纸紧贴漏斗内壁的目的是（）

A.让过滤速度更快B.防止液体从缝隙流下C.让滤纸更牢固

关于分离混合物质，说法正确的是（）

A.分离后，物质的性质会改变B.不同的混合物，分离方法不同C.所有混合物都能通过过滤分离

下列哪种方法不能分离混合物质？（）

A.筛选B.溶解C.搅拌

分离盐和水与分离沙子和水，所用的方法不同，原因是（）

A.物质的颜色不同B.物质的溶解性不同C.物质的味道不同

连线题

将下列混合物与其对应的分离方法连起来。

沙子和盐筛选法利用颗粒大小不同

大米和石子溶解+过滤+蒸发利用溶解性不同

盐和水蒸发法利用水分可蒸发的特点

沙子和水过滤法利用是否溶于水

简答题

常见的分离混合物质的方法有哪些？请分别说明每种方法的适用情况。

请详细说明分离沙子和盐的步骤，以及每一步的目的。

过滤实验时，有哪些注意事项？请至少写出3点。

为什么分离混合物质后，每种物质的性质都没有发生变化？请举例说明。

探究题

小明不小心将沙子、盐和糖三种物质混合在一起了，请你帮他设计一个实验，将这三种物质分离开来，写出实验步骤、所需器材和注意事项。

请你探究“过滤时，滤纸的松紧程度对过滤速度的影响”，写出实验材料、实验步骤、实验猜想和预期结果。

参考答案

填空题

分离

过滤、蒸发、筛选（顺序可互换，合理即可）

搅拌、过滤、蒸发

漏斗、滤纸、玻璃棒（顺序可互换）

漏斗

液体（或溶于水的物质）、固体颗粒（或不溶于水的物质）

筛选（或手挑）、颗粒大小

特点（或性质）

缓慢（或用玻璃棒引流）

性质

判断题

1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√

选择题

1.B2.C3.B4.C5.B6.B7.C8.B

连线题

沙子和盐——溶解+过滤+蒸发——利用溶解性不同

大米和石子——筛选法——利用颗粒大小不同

盐和水——蒸发法——利用水分可蒸发的特点

沙子和水——过滤法——利用是否溶于水

简答题

常见的分离方法及适用情况：①过滤法：适用于分离不溶于水的固体和液体的混合物，比如沙子和水；②蒸发法：适用于分离溶于水的物质和水，比如盐