三年级语文dz5 第三单元综合素养测评A卷.pptxVIP

第三单元综合素养测评A卷基础巩固与综合运用;给加点字选择正确的读音，打“√”。(8分)

腹部(fùfǔ) 储存(chǔzhù)

细胞(bāopāo) 虫卵(luǎnnuǎn)

一副(fúfù) 归属(zhǔshǔ)

比较(jiǎojiào) 钳子(ɡānqián);看拼音，写词语。(9分)

1.在漆黑的大草原上，动物们很难qīnɡchu()地分辨周围环境shìfǒu()存在wēixiǎn()，为了jiǎnshǎo()被天敌ɡōngjī()，它们不会随意发出动静。

2.工程师lìyòng()多种方法jiǎnchá()和yànzhènɡ()，最终断定这套系统运行wúwù()。;给下列句中的加点字选择正确的意思。(填序号)(4分)

逆：①向着相反的方向，跟“顺”相对；②抵触，不顺从。

1.面对长辈的教导，我们不要有逆反心理，而要用积极的态度去面对。()

2.灾难来临时，消防员总是挺身而出，勇往直前，他们是“最美逆行者”。();选择正确的答案，将序号填在括号里。(10分)

1.下面加点的“差”字与“差别”中的“差”读音相同的一项是()

A.差不多 B.参差

C.差错 D.差劲;2.下列句中加点的词语与括号中的词语意思不相同的一项是()

A.海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气。(储藏)

B.为了证实石蜂是我放走的，我在它们身上做了白色记号。(证明)

C.石蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。(大约)

D.小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事。(热烈);3.下列句子中加点的关联词语使用不恰当的一项是()

A.这些种子无论在哪儿安家，都能生根发芽。

B.尽管上了岁数，但他走起路来仍健步如飞。

C.他总是很忙，不是在参加各种会议，而是在准备会议材料。

D.我们只要认真观察，就能发现很多有意思的现象。;4.对下列病句的修改，不正确的一项是()

?A.我国科学家在福建了目前为止全球最大的恐爪龙类足迹。

B.要了解家乡的历史文化，争当家乡文化遗产的传承人。

C.“成长营”实践活动开始啦，同学们不禁拍手叫好。

D.第七届数字中国建设峰会上，书法机器人不少市民吸引了观看。 ;5.帮小童按实验步骤排序，正确的一项是()

①首先??我找到了一颗樟脑丸，接着找到了一群小蚂蚁。

②听说蚂蚁的嗅觉很灵敏，于是我打算做一个实验来验证。

③结果发现刚画好时，蚂蚁不会越过白线；等樟脑丸气味淡了，它们才敢越过。

④然后，我用樟脑丸画圆圈住蚂蚁，并观察蚂蚁的爬行情况。

⑤本次实验证明了蚂蚁的嗅觉的确十分灵敏。

A.②①④③⑤ B.②①④⑤③

C.①②④③⑤ D.①②④⑤③;按要求完成练习。(4分)

1.法布尔观察石蜂的同时也积极动脑思考，请将他的思考改为陈述句。(2分)

我想，它们飞得这么低，怎么能看到远处的家呢？

________________________________________________________;2.照样子，先写观察到的情况，再写由此引发的思考并提出问题。(2分)

例：这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到远处的家呢？

炎热的夏天，我们能听到蝉嘹亮的歌声。________________

_________________________________________________________;根据课本内容完成练习。(6分)

1.根据《石蜂》一文，选择恰当的内容补全表格。(填序号)(4分)

①给石蜂做记号后放走②捉些石蜂放进不同纸袋里

③记录飞回的石蜂数量

④带着石蜂走到四公里外它们没有去过的地方⑤根本没有

⑥确确实实具有;实验目的;2.看图，我能想到唐代诗人韦应物的诗句：“

，。”(2分);课内阅读。(17分)

海底世界(节选)

①海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。;②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色