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- 2026-03-10 发布于山西
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心理咨询师(三级)《认知行为疗法》模拟练习卷及答案2025年
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题(每题1分,共30分。每题只有一个最佳答案)
1.认知行为疗法的创始人之一阿伦·贝克的核心理论模型被称为?
A.人本主义自我理论
B.精神分析驱力理论
C.认知模型
D.行为三元理论
2.艾利斯理性情绪行为疗法的核心理论是?
A.认知三角模型
B.适应不良认知的三个领域
C.ABC模型
D.社会学习理论
3.“灾难化思维”属于认知扭曲中的哪种类型?
A.非黑即白思维
B.负面比较
C.过度概括
D.灾难化
4.认知行为疗法中,帮助来访者识别和审视其自动思维的技术是?
A.行为实验
B.认知重构
C.苏格拉底式提问
D.放松训练
5.在认知行为疗法的评估阶段,建立咨询关系的主要目的是?
A.立即开始干预
B.获取来访者信任,为后续治疗奠定基础
C.完成所有诊断
D.让来访者熟悉治疗室环境
6.认知行为疗法中,“行为激活”技术主要适用于?
A.治疗焦虑障碍
B.治疗物质滥用障碍
C.治疗抑郁症
D.治疗人格障碍
7.暴露疗法在认知行为疗法中主要应用于治疗?
A.抑郁症
B.焦虑障碍和恐惧症
C.强迫症
D.睡眠障碍
8.苏格拉底式提问的特点是?
A.直接给出答案
B.连续提出引导性问题,帮助来访者自我探索
C.让来访者安静思考
D.强调咨询师的经验
9.认知行为疗法的心理教育阶段,向来访者解释CBT原理的主要目的是?
A.让来访者接受治疗
B.提高来访者的知识水平,增强其参与治疗的动机
C.安抚来访者的焦虑情绪
D.评估来访者的认知水平
10.认知行为疗法中,让来访者记录其情绪、思维和行为之间关系的工具是?
A.思维记录表
B.行为检查表
C.人际关系图
D.情绪温度计
11.认知行为疗法强调咨询过程中的“面质”技术,其目的是?
A.与来访者争辩
B.指出来访者的认知歪曲或行为不当之处
C.表达咨询师对来访者的不认同
D.威慑来访者
12.咨询师引导来访者对自己产生的自动思维进行评估,判断其现实性和适应性的技术是?
A.认知重建
B.认知评估
C.情绪调节
D.行为塑造
13.认知行为疗法中,帮助来访者将不适应的思维转变为更现实、更适应的思维的技术是?
A.问题解决训练
B.认知重构
C.社交技能训练
D.放松训练
14.某来访者总是认为别人都在关注和评价他,这种想法最可能属于哪种认知扭曲?
A.非黑即白思维
B.过度个人化
C.负面比较
D.灾难化
15.认知行为疗法中,让来访者在安全的环境下逐步面对所回避的情境或刺激的技术是?
A.系统脱敏
B.行为激活
C.暴露疗法
D.认知重构
16.咨询师在治疗中教授来访者识别和改变其适应不良信念的过程,体现了认知行为疗法的哪种特点?
A.行为主义取向
B.认知取向
C.人本主义取向
D.精神分析取向
17.认知行为疗法强调将认知、情绪和行为干预技术整合运用,这体现了其?
A.系统性
B.整合性
C.调整性
D.实验性
18.在认知行为疗法的结束阶段,咨询师的主要任务是?
A.完成所有治疗目标
B.帮助来访者维持改变,预防复发,并提供后续支持
C.结束所有咨询关系
D.回顾治疗过程
19.认知行为疗法认为,情绪障碍的主要根源在于?
A.驱力冲突
B.早期经历
C.适应不良的认知模式
D.人际关系障碍
20.咨询师帮助来访者分析其问题行为背后的功能,并寻找替代性适应行为的技术是?
A.功能分析
B.行为塑造
C.强化程序
D.社会技能训练
21.认知行为疗法中,鼓励来访者从多种角度看待问题,挑战绝对化观点的技术是?
A.认知重构
B.归因训练
C.角色扮演
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