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小学五年级音乐工作总结

学校五班级音乐工作总结1

时间飞逝，转瞬工作已有十几年了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。

一、课堂教学：

坚持以审美教育为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动(听、看、唱，商量、联想、想象及律动)中，主动地去觉察、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。

缺乏之处是侧重了情感、爱好的培育，略微无视了对同学乐理学问的传授。终究三者是互相作用、互相促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理：

为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的批判与订正。

缺乏之处是对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚清楚、把握尺度。还有，幽默力气运用不够。

三、课外爱好活动：

这学期我还带了几位同学参与学校的各项文艺活动，均获得很好的成果。

缺乏之处是同学练声乐的时间太少，从而导致同学的进步幅度不是很大，没有到达预期的效果，在今后的时间我将吸取这些教训，争取下学期同学能够取得喜人的成果。

四、考试：

为了是音乐考试不流于老套、死板，使同学能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位同学有个根本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：让同学选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。

五、其他：

我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还让同学适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参与市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上网里上的教育工作站与各地的中学校教师进展沟通。但做得特别缺乏的是出去听课太少，出去直接学习的时机不多。

综上所述，这学期我取得了肯定的成果，但也有缺乏之处，盼望以后自己能多多学习，努力充实自己，做一个对同学负责，更对自己负责的好教师。

学校五班级音乐工作总结2

这学期以来，经过不懈的努力，在学期末较好的完成了教育教学任务，今后为更好地开展工作，作总结如下：

一、抓好课堂教学，提高课堂效益：

在教学中，仔细备课的根底上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染同学启发同学的艺术形象思维，一方面引导同学演唱要有良好的姿态，正确的呼吸准确的发同学的艺术形象思维，使他们做到有感情地唱歌，通过艺术形象的感染来完成思想教育。另一方面是逐步要求同学做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的根底上提高对音乐形象的理解力量，培育良好的听觉和造就音乐的耳乐，在教唱一首新歌，为了使同学能到达学会全歌，利用示范教学法，都是先将全唱歌一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最终讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于冗杂歌曲的学习，培育同学以后自学的力量。

二、课堂管理：

为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的批判与订正。

三、依据同学年龄特点，因材施教：

五班级的同学，抽象思维随着年龄的增长而逐步增添。接触的音乐曲目需要更丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也需要增加内容。在教学中我尽量取新奇的教学手段来培育其音乐爱好，从而引导同学创新思维的进展。在此根底上进展试唱、视唱哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，同学学习的难度降低了，效率提高了，爱好更深厚了。

四、努力方向：

1、今后应特殊留意赏罚清楚、把握尺度。

2、介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于学校生来说比拟深，我常用美丽的小卡片写上符号与同学交伴侣，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，同学学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。

3、加强业务学问的学习，提高自己的专业水平。