2026届湖南省株洲市高考语文自编模拟试卷01(统编版)(解析版).docxVIP

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2026届湖南省株洲市高考语文自编模拟试卷01(统编版)(解析版).docx

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2026届湖南省株洲市高考语文自编模拟试卷01(解析版)

1.B2.C3.兴发生了巨大变化原始歌谣与后世民歌结合古今创作实际4.①缺乏文化发展观念,以亘古不变的文学观和自然观看待所有诗歌及创作手法、心理。

②忽视以口头咏唱为中心和以文字为中心的创作、传播、接受方式的差别。

③用后世、文人的心理设想远古歌谣及民间创作、接受心理,不符合艺术史实际。5.①都强调兴的触发具有偶然性,是由外在事物引发情感。材料一指出原始诗歌和后世民歌往往从眼前事物发端,材料二认为兴是“触物以起情”,材料三提出兴是“触景而得”“目前之景,适与意会也”。

②都强调了兴与比的不同。材料一对比兴的区别与联系有整体论述,材料二明确“索物以托情”为比,“触物以起情”为兴,材料三指出“兴则触景而得,比乃取物”。

【导语】这篇阅读材料围绕中国古典诗学中的“比兴”手法展开深入探讨,尤其聚焦于“兴”的复杂内涵。材料一从发生学、创作论角度系统梳理了“兴”的历史演变,指出其与原始思维、文化形态的关联;材料二、三则从创作心理角度阐释“兴”的即兴触发特征。三则材料共同构建了“兴”的多维阐释体系:既是诗歌开端的艺术手法,又承

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