重庆大足区2025-2026学年度上学期期末质量监测八年级道德与法治试题（含解析）.docxVIP

重庆大足区2025-2026学年度上学期期末质量监测八年级

道德与法治试题

注意事项：

1．考试时间：45分钟，满分：50分。试题卷总页数：6页。考试形式：开卷。

2．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷、草稿纸上答题无效。

3．需要填涂的地方，一律用2B铅笔涂满涂黑。需要书写的地方一律用0.5MM签字笔书写。

4．答题前，务必将自己的姓名、监测号填写在答题卡规定的位置上。

5．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷选择题（共20分）

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将其番号选出并填涂在答题卡上。）

1.2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行。会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，擘画了未来我国五年发展的蓝图。以下是八年级（1）班学生张涛收看此新闻后的感想，你认为说法最佳的是（）

A.中国共产党始终把实现共同富裕作为党的最高理想和最终目标

B.以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴必须坚持以人民为中心的发展思想

C.新时代新征程上，我们党的中心任务就是要基本实现社会主义现代化国家建设

D.改革只有进行时，没有完成时，实现第一个百年奋斗目标必须继续坚持改革开放

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查我国的发展思想、实现中国梦

A：中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义，而非共同富裕，故A说法错误；

B：“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”是党的二十大提出的，“坚持以人民为中心的发展思想”是“十五五”规划的核心原则，强调发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，符合题干中“擘画未来五年发展蓝图”的主题，故B说法正确；

C：党的中心任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，故C说法错误；

D：第一个百年奋斗目标已于2020年实现，题干涉及的是“第十五个五年规划”，属于第二个百年奋斗阶段，故D说法错误；

故本题选B。

2.2025年11月28日下午，中共中央政治局就加强网络生态治理进行第二十三次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，网络生态治理是网络强国建设的重要任务，事关国家发展和安全，事关人民群众切身利益。对此解读最正确的是（）

①中国特色社会主义法治体系已经得到完善

②中国共产党必须勇于自我革命，从严管党治党

③中国共产党始终坚持全心全意为人民服务的宗旨

④全面推进依法治国关系我们党执政兴国、关系人民幸福安康、关系社会长治久安

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查党的宗旨、全面依法治国。

①：题干中习近平强调网络生态治理的重要性，但并未提及中国特色社会主义法治体系是否完善，故①不符合题意；

②：题干强调网络治理与国家发展、安全和人民利益的关系，未涉及党的自我革命或从严治党内容，故②不符合题意；

③：习近平指出网络治理“事关人民群众切身利益”，直接体现中国共产党全心全意为人民服务的宗旨，故③符合题意；

④：题干中网络治理作为“网络强国建设的重要任务”，属于依法治国在特定领域的实践，且其关乎“国家发展和安全”“人民利益”，与依法治国的重要性内涵一致，故④符合题意；

故本题选D。

3.2025年10月20日，大足区教委印发《共赴大足石刻之约，重焕千年文脉之光》倡议书，鼓励全区各中小学培育石刻文化传播志愿者队伍，引导师生利用业余时间参与景区导游、解说，让石刻文化了然于心。此活动（）

①拓宽了同学们的知识视野，增长了才干

②浪费了假期的宝贵时间，降低了学习效率

③丰富了学生对家乡文化的感受，有利于养成亲社会行为

④充分挖掘“社会大课堂”的育人资源，增强了学生的社会责任感

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查对亲社会行为的认识和理解。

①③④：依据教材知识并分析题干可知，参与石刻文化传播活动，能帮助学生了解历史文化，提升知识和实践能力；同时，通过体验家乡文化，学生能增强文化认同感，培养服务社会的亲社会行为；另外，活动挖掘社会资源进行教育，能增强学生的社会责任感和实践能力，故①③④说法正确；

②：活动利用业余时间进行，具有教育价值，不会浪费时间和降低学习效率，故②说法错误；

故本题选C。

新《中华人民共和国治安管理处罚法》已由十四届全国人大常委会第十六次会议于2025年6月27日修订通过，自2026年1月1日起施行。该法是一部规范和保障公安机关维护社会治安秩序的重要基础性法律，与人民群众人身、财产权利和生产生活联系紧密。据此完成下面小题。

4.