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小学三年级语文翠鸟教案

课文生动形象的介绍了翠鸟的形状和生活习性，字里行间流露出“我们”对翠鸟的宠爱之情。

教学目标：

1、通过学习课文，使同学了解翠鸟的形状特点和生活习性，激发同学宠爱动物，喜爱大自然的思想感情。

2、在读清每句话的意思的根底上，理解一段话讲了几层意思，抓住段的主要内容。

3、学习用“总分”的方法写一段话的方法。

4、练习背诵其次段。

教学重点：分清主次，找出段的主要内容。

教学难点：理解其次段话讲了几层意思，抓住段的主要内容。

教学过程：

一、导人新课：

板书课题：18翠鸟

齐读课题。

你想知道什么？同学质疑。

我们就带着大家的问提，深化学习课文。

二、出示教学目标。

三、学习第一自然段。

1、默读思索：这一段有几句话？讲了翠鸟形状几方面特点？

2、课文按什么挨次介绍翠鸟身上羽毛的颜色的？

3、读一读有“艳丽”一词的句予，联系上下文理解“艳丽”一。词的意思。课文是怎样把翠鸟“颜色特别艳丽”讲详细的？

4、课文描述翠鸟羽毛的颜色的`几个比方句表达了什么样的