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- 2026-03-10 发布于湖北
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黄江镇六年级期末教学质量监测试卷(数学学科)
(2024-2025学年度第一学期)
卷首寄语:亲爱的同学,经过努力学习,你一定有不少收获!按要求细心作答,你一定会有出色的表现!
一、填空题(共20分,每小题2分)
1.15∶______=____________。
【答案】24;5;25;62.5
【解析】
【分析】根据分数与除法的关系,20÷32=,根据分数的基本性质:分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变;分子、分母都除以4就是;根据比与分数的关系=5∶8,再根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变;前项和后项都乘3就是15∶24;根据分数和除法的关系,=5÷8,再根据商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变;被除数和除数都乘5就是25÷40;分数化小数,用分子除以分母即可,=0.625;小数转化成百分数,将小数点右移两位,添上百分号,把的小数点向右移动两位添上百分号就是。
【详解】15∶24=20÷32==25÷40=
【点睛】此题主要是考查小数、分数、除法、比、百分数之间的关系及转化。利用它们之间的关系和性质进行转化即可。
2.钟面的分针长20厘米,经过30分钟,分针尖端走过了()厘米,分针扫过的面积是()平方厘米。
【答案】①.62.8②.628
【解析】
【分析】钟面的分针长20厘米,经过30分钟,说明分针经过的路径是一个半径是20厘米的圆周长的一半,根据圆周长公式和面积公式,用3.14×20×2÷2即可求出分针尖端走过了多少厘米,用3.14×202÷2即可求出分针扫过的面积是多少平方厘米。
【详解】3.14×20×2÷2
=3.14×20
=628(厘米)
3.14×202÷2
=3.14×400÷2
=1256÷2
=628(平方厘米)
分针尖端走过了62.8厘米,分针扫过的面积是628平方厘米。
【点睛】本题考查了圆周长公式和圆面积公式的灵活应用。
3.一个三角形三个内角的度数比是2∶2∶5,这个三角形最大的内角是()度;按边分,这个三角形是()三角形。
【答案】①.100②.等腰
【解析】
【分析】三角形内角和180°,内角和÷总份数×最大份数=最大内角;根据比的意义,三角形有两个角的度数相等,说明有两条边相等,从而确定三角形类型。
【详解】180°÷(2+2+5)×5
=180°÷9×5
=100°
一个三角形三个内角的度数比是2∶2∶5,这个三角形最大的内角是100度;按边分,这个三角形是等腰三角形。
【点睛】关键是熟悉三角形特征,掌握按比例分配问题的解题方法。
4.陈师傅5小时加工了45个零件,工作总量和时间的比值是(),这个比值表示的是()。
【答案】①.9②.陈师傅每小时做9个零件
【解析】
【分析】用工作总量除以时间即可求出比值,再根据实际意义分析该比值表示的意义,工作总量÷工作时间=工作效率。据此解答。
【详解】45∶5=45÷5=9
工作总量÷工作时间=陈师傅每小时做几个零件
所以工作总量和时间的比值是9,这个比值表示的是陈师傅每小时做9个零件。
5.把一个圆形纸片分成若干(偶数)等份,剪开后,将这些近似于等腰三角形的小纸片照下图的样子拼起来。如果拼成图形的周长比原来圆的周长增加了2厘米,那么圆的半径是_________厘米,面积是_________平方厘米。(π取值为3.14)
【答案】①.1②.3.14
【解析】
【分析】根据题意,把一个圆形纸片剪拼成一个近似长方形,面积不变,拼成的长方形的长等于圆周长的一半,宽等于圆的半径,所以拼成图形的周长比原来圆的周长增加了2个半径的长度;用增加的周长除以2,求出圆的半径;再根据圆的面积公式S=πr2,代入数据计算,求出圆的面积。
【详解】圆的半径:
2÷2=1(厘米)
圆的面积:
3.14×12
=3.14×1
=3.14(平方厘米)
那么圆的半径是1厘米,面积是3.14平方厘米。
6.用1500千克花生可以榨出花生油570千克。这批花生的出油率是()%,要榨950千克花生油需要()千克花生。
【答案】①.38②.2500
【解析】
【分析】已知出油率=花生油的质量÷需要的花生数量×100%,用1500千克花生可以榨出花生油570千克,用570÷1500×100%,据此求出出油率,然后根据百分数除法的意义,用950千克花生油除以出油率即可求出需要多少千克的花生。
【详解】570÷1500×100%
=0.38×10
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