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阜南幼师考试真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿期占主要地位的想象是（）

A.再造想象

B.创造想象

C.无意想象

D.有意想象

2.幼儿学习的主要方式是（）

A.观察模仿学习

B.操作尝试学习

C.言语理解学习

D.游戏

3.3-6岁儿童注意发展的特征是（）

A.无意注意占优势

B.有意注意占优势

C.注意的发展不受语言支配

D.有意注意和无意注意均衡发展

4.幼儿的基本情绪不包括（）

A.哭

B.笑

C.爱

D.恐惧

5.幼儿记忆的特点是（）

A.无意记忆占优势

B.有意记忆占优势

C.形象记忆效果差

D.语词记忆效果好

6.幼儿期性格的典型特点是（）

A.模仿性强

B.喜欢交往

C.好奇好问

D.活泼好动

7.幼儿道德发展的核心问题是（）

A.亲子关系的发展

B.同伴关系的发展

C.性别角色的发展

D.亲社会行为的发展

8.幼儿体育过程中最主要的环节是（）

A.激发幼儿活动兴趣阶段

B.身体准备阶段

C.掌握动作技能阶段

D.结束阶段

9.实施幼儿德育的最基本的途径是（）

A.专门的德育活动

B.游戏

C.日常生活

D.课本学习

10.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A.启蒙性

B.发展适宜性

C.综合性

D.活动性

答案：1.C2.A3.A4.C5.A6.A7.D8.C9.C10.C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿游戏的特点包括（）

A.自主性

B.愉悦性

C.虚构性

D.社会性

2.幼儿心理健康的标准有（）

A.动作发展正常

B.认知发展正常

C.情绪积极向上

D.人际关系融洽

3.幼儿园教育活动的组织形式有（）

A.集体活动

B.小组活动

C.个别活动

D.亲子活动

4.幼儿体育的内容包括（）

A.身体锻炼

B.生活卫生习惯

C.安全自护教育

D.心理健康教育

5.幼儿智育的任务有（）

A.发展幼儿智力

B.培养幼儿的学习兴趣和求知欲

C.培养幼儿的感知觉和观察力

D.培养幼儿运用语言交往的基本能力

6.幼儿德育的内容主要有（）

A.发展幼儿的社会性

B.培养幼儿良好的个性品质

C.培养幼儿的独立性

D.培养幼儿的合作意识

7.幼儿园教育的原则包括（）

A.保教结合原则

B.以游戏为基本活动原则

C.教育的活动性和直观性原则

D.生活化和一日活动整体性原则

8.幼儿教师的职业特点有（）

A.工作对象的幼稚性

B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性

D.工作手段的示范性

9.幼儿园环境的特点有（）

A.教育性

B.可控性

C.开放性

D.复杂性

10.影响幼儿亲社会行为的因素有（）

A.社会生活环境

B.儿童日常的生活环境

C.移情

D.性格

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABC5.ABCD6.AB7.ABCD8.ABCD9.AB10.ABC

三、判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿的思维以抽象逻辑思维为主。（）

2.幼儿的情绪具有不稳定性和易感染性。（）

3.幼儿游戏时，教师的介入越多越好。（）

4.幼儿体育的首要任务是促进幼儿身体正常发育和机能协调发展。（）

5.幼儿智育就是要教幼儿学习知识。（）

6.幼儿德育只能通过专门的德育活动进行。（）

7.幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。（）

8.幼儿教师只需要具备专业知识，不需要具备良好的职业道德。（）

9.幼儿园环境创设只需要考虑物质环境，不需要考虑精神环境。（）

10.幼儿亲社会行为是与生俱来的。（）

答案：1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.×

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿想象发展的特点。

答案：幼儿想象以无意想象为主，有意想象逐渐发展；再造想象为主，创造想象开始发展；想象常脱离现实，与现实混淆。如幼儿会把自己想象成超级英雄，且易把想象内容当作真实发生的。

2.简述幼儿教师应具备的专业能力。

答案