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2026贵州新高考：语文重点基础知识点大全

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。

一、字词积累

（一）字音

1.多音字：如“载”，读“zǎi”时有记载、年的意思，像“记载”“三年五载”；读“zài”时表示装载、充满等意思，如“载重”“载歌载舞”。

2.形声字：很多形声字不能单纯根据声旁来判断读音。比如“莘莘学子”的“莘”读“shēn”，而不是“xīn”。

3.易读错字：像“氛围”的“氛”读“fēn”，不读“fèn”；“洁癖”的“癖”读“pǐ”，不读“pì”。

（二）字形

1.形近字：如“戌、戍、戊、戎”，“戌（xū）时”“戍（shù）守”“戊（wù）戌变法”“戎（róng）马生涯”。

2.同音字：“暴发”和“爆发”，“暴发”常指洪水、疾病等突然发作；“爆发”多用于火山、战争、情绪等。

（三）词语

1.实词：注意近义词的辨析，如“必须”和“必需”，“必须”是副词，后跟动词，如“必须努力”；“必需”是动词，常作谓语，如“空气是人类必需的物质”。

2.虚词：像“以至”和“以致”，“以至”有直到的意思，表示范围、数量、程度等方面的延伸；“以致”表示由于上述原因而造成的结果，多指不好的。

3.成语：要理解成语的含义和用法，如“万人空巷”是指人们都从巷子里出来了，多形容庆祝、欢迎等盛况，不能理解为巷子里没人。

二、病句辨析

（一）语序不当

1.多项定语语序不当：如“她是一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练”，正确语序应为“她是国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容词）篮球（名词）女教练”。

2.多项状语语序不当：“在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈”，应改为“许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈”。

（二）搭配不当

1.主谓搭配不当：如“他的写作水平明显改进了”，“水平”不能“改进”，应把“改进”改为“提高”。

2.动宾搭配不当：“我们要采取各种办法培养和提高师资水平”，“培养”和“水平”不搭配，可删去“培养和”。

（三）成分残缺或赘余

1.成分残缺：“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，“通过”和“使”同时使用，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”。

2.成分赘余：“他大约花了十天左右时间才完成任务”，“大约”和“左右”语义重复，删去其一。

（四）结构混乱

1.句式杂糅：“止咳祛痰片，它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的”，可改为“止咳祛痰片，它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等”或“止咳祛痰片是由远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的”。

（五）表意不明

1.指代不明：“小王和小李在路上遇见了，他告诉他昨天他买了一本书”，“他”指代不清。

2.歧义：“开刀的是他父亲”，可以理解为他父亲是医生，也可以理解为他父亲是病人。

（六）不合逻辑

1.自相矛盾：“他是多少个死难者中幸免的一个”，“死难者”和“幸免”矛盾。

2.分类不当：“农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量”，“棉花”属于“经济作物”，不能并列。

三、古代文化常识

（一）天文历法

1.星宿：如“扪参历井仰胁息”，“参”“井”是星宿名。

2.纪年法：有干支纪年法，如“戊戌变法”；年号纪年法，如“贞观元年”。

（二）古代地理

1.地区名：“山东”在古代指崤山以东；“江表”指长江以南地区。

2.城市名：“金陵”是南京的古称；“临安”是杭州的古称。

（三）科举制度

1.童生试：包括县试、府试和院试，考中者称为秀才。

2.乡试：每三年在各省省城举行，考中者称为举人，第一名叫解元。

3.会试：在乡试后的第二年春天在京城礼部举行，考中者称为贡士，第一名叫会元。

4.殿试：由皇帝亲自主持，考中者称为进士，分三甲，一甲三名，依次为状元、榜眼、探花。

（四）礼仪习俗

1.座次：古代室内最尊的座次是坐西面东，其次是坐北向南，再次是坐南面北，最卑是坐东面西。

2.避讳：为了表示对君主和尊长的敬畏，不直接说出或写出他们的名字，如汉文帝名刘恒，“恒山”就改为“常山”。

四、文言文阅读

（一）实词

1.通假字：如“君子生非异也”中“生”通“性”，资质、禀赋。

2.一词多义：“绝”，有“断绝”“隔绝”“极”“横渡”等意思，“率妻子邑人来此绝境”中“绝”是“隔绝”的意思；“以为妙绝”中“绝”是“极”的意思。

3.词类活用：包括名词作动词，如“沛公军霸上”，“军”是“驻军”的意思；名词作状语，如“吾得兄事之”，“兄”表示“像对待兄长一样”。

（二）虚词

常见虚词如“之、其、而、