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教师资格面试教案设计专项试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

考生须知：

请根据以下要求，设计一份适用于小学三年级语文的《小蝌蚪找妈妈》一课的教案。

一、教学目标

1.知识与技能：认识“蝌、蚪”等生字，会写“迎、追”等生字。正确、流利、有感情地朗读课文，了解小蝌蚪变成青蛙的过程。

2.过程与方法：通过观察图画、朗读感悟、小组合作等方式，学习生字新词，理解课文内容，体会小蝌蚪找妈妈过程中的变化。

3.情感态度与价值观：感受小蝌蚪找妈妈的过程，激发对自然现象的兴趣，培养学生乐于观察、勤于思考的好习惯。

二、教学重难点

1.教学重点：识记生字新词，正确、流利地朗读课文，了解小蝌蚪变成青蛙的过程。

2.教学难点：理解小蝌蚪在找妈妈的过程中身体发生的变化，体会其找妈妈的急切心情。

三、教学准备

1.教师：生字卡片、课文插图、青蛙图片、多媒体课件（包含小蝌蚪、青蛙图片及变体过程）。

2.学生：预习课文，圈出生字新词。

四、教学过程

(一)创设情境，导入新课

1.教师播放小蝌蚪游泳的动画或展示相关图片，引导学生观察并说出这是什么小动物。

2.提问：小蝌蚪长什么样子？它们喜欢做什么？

3.引出课题：今天我们就来学习一篇关于小蝌蚪找妈妈的故事，题目是《小蝌蚪找妈妈》。（板书课题）

(二)初读课