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2024级新能源汽车检测与维修（四年制高级工）《新能源整车拆装》前4次课实训教案

授课教师：李铭、苗继壮

适配模板：实训课教学设计模板

课时设置：每次课4学时，贴合教学计划累计学时要求

实训教案一：新能源汽车整车认知与安全规范（第1次课）

项目

内容

授课班级

2024级新能源汽车检测与维修（四年制高级工）

授课日期

3.2-3.6

第课时

第1-4学时（累计4学时）

授课题目

新能源汽车整车认知与安全规范

授课场所

新能源汽车实训车间

实训目标

1.知识目标：了解新能源汽车（纯电动、混动）分类及核心系统组成，熟记高压安全操作核心准则，识别整车拆装常用工具/设备及用途；br/2.能力目标：能准确指认实训整车核心部件位置，规范完成绝缘检测、高压断电基础操作，正确选用拆装常用工具；br/3.素养目标：树立“高压操作安全第一”的实训意识，养成规范使用工具、遵守车间实训纪律的习惯，培养细致的观察与认知能力。

课前准备内容

1.教具：新能源实训整车（纯电动/混动各1台）、绝缘表、高压验电笔、绝缘手套/护目镜/绝缘鞋等防护装备；br/2.工具：新能源整车拆装专用工具（扭矩扳手、卡扣钳、高压线路夹等）、工具车；br/3.资料：新能源汽车核心系统示意图、高压安全操作流程手册、实训工单；br/4.场地：实训车间清理，整车停放至指定工位，划定高压操作安全区域，张贴安全警示标识。

准备时