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  • 2026-03-10 发布于北京
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宋朝知识界如何因“苏秦、张仪问题”而分裂.pdf

054宋朝知识界是怎么撕裂的?

熊逸讲透资治通鉴²(年度日更)

6小时前

054宋朝知识界是怎么撕裂的?

转述师:金北平

你好,欢迎来到《熊逸讲透资治通鉴2》。

上一讲谈到司马光之所以审慎地给苏秦、张仪盖棺定论,因为这是一个相

当严峻的时代议题。当时的宋朝,正在某种程度上陷入战国式的竞争环境,

这就给苏秦、张仪的徒子徒孙们创造了肥沃的生长土壤。

于是,“苏秦、张仪问题”变成了一个令人生出切肤之痛的、很敏感的时政

问题,甚至引发了宋朝知识界的撕裂。下面我会用两讲的篇幅,跟你谈谈

这个司马光时代里的大问题。

纵横家风格

谁才是新时代的苏秦、张仪呢?或者说,谁才是苏秦、张仪的徒子徒孙呢?

从最宽泛的意义上讲,宋朝知识分子几乎都是苏秦、张仪的徒子徒孙,因

为宋朝严格实行科举取士,考试的一项重要内容就是策论写作,要求考生

针对重大时政问题发表见解。比如试卷提出这样的一个问题:现在国际社

会一片祥和,我们的边防驻军能不能撤回来呢,让这么多壮劳力搞搞生产

难道不是更好吗?

考生展开议论,正常思路无非就是居安思危,养兵千日用兵一时,最多说

一下不战而屈人之兵的道理,说和平不是撤军的理由,反而驻军才是和平

得以维系的原因,我们不能只看表象,倒因为果……

这些思路虽然都不算错,但试卷如果这么写,中规中矩,只能让主考官打

哈欠。

那该怎么办呢?很简单,必须出奇制胜,学纵横家那样说话。

上面关于国防的那个问题,真的就是北宋年间的一道策论试题,当时苏轼

参加了这场考试,取得了北宋有史以来的最高成绩。苏轼的答案是:咱们

让陕西独立出去吧,这样的话,不但国防能力会大幅度提高,国防成本还

会大幅度降低,宋朝甚至不再直接承受来自西夏的军事压力了,何乐而不

为呢?(参见《熊逸说苏轼》02-北宋最高分的作文什么样)

这样写作文,算不算哗众取宠呢?

或许可以算,但无论如何,言说效果真的是很惊人,足以让读者打一个激

灵。等读者的兴趣被勾起来,沿着苏轼的条分缕析往下读,会发现苏轼倒

也真的是可以言之成理。

苏洵犯众怒

这不就是战国游谈之士的做派吗?没错,苏轼的功课主要是父亲苏洵教的,

苏洵的文章就是标准意义上的纵横家风格。讨厌苏洵的人最喜欢拿这一点

说事,连带着把苏轼、苏辙兄弟也骂进去。

平心而论,他们骂得倒也没错,因为苏洵旗帜鲜明地把道德的正当性和兴

亡成败撇清了关系。苏洵写过两部特别离经叛道的小书,一部叫《权书》,

一部叫《衡论》。追溯字义的话,简单讲,权是秤砣,衡是秤杆,彼此配

套,就有了所谓“权衡”。

《衡论》提出了这样一个命题:圣人之道,也就是最高统治者应当掌握的

管理学核心知识,一共分为经、权、机三类。“经”是可以公之于众的,“权”

必须保持一定程度的私密性,扩散范围仅限于群臣,“机”连群臣都不能知

道,只能和少数几名心腹大臣沟通。(《嘉祐集》卷4)

这么一讲,问题可就严峻了。人人都知道圣人推行仁义,但既然仁义是人

所共知的事情,也就只能说明仁义属于经,连权都算不上,当然更不是机

了。这就意味着,如果当真把仁义当成治国平天下的不二法门,那就大错

特错了。

要想治国平天下,就必须突破经和权的局限,深入机的领域,然后就会发

现,只有那些高明的、不可告人的谋略,而不是仁义道德,才是成败的关

键。

这种观点显然很犯众怒,完全是一副阴谋家的嘴脸,但深究起来的话,倒

也并不违背儒家古训,因为儒家的政治思路本来就是家长养育小孩子的思

路,这才会有所谓“神道设教”,会有所谓“民可使由之,不可使知之”。

所以,脑筋活络的儒家知识分子并不难认可苏洵的见解,自然也就看不上

那些认死理的家伙。

成败的运气

哪些人认死理呢?最典型的就是二程兄弟。在他们心里,只有正当性才是

兴亡成败之本。所以,他们有一个特别独到的读历史书的方法:看一件事,

看到一半就停,把书合上,好好地琢磨一下事情的发展,预判事情的结局。

但结果发现,自己的预判竟然经常落空。

这到底是为什么呢?难道是自己的水平太低吗?

冥思苦想之下,终于找到了症结:不怪自己水平低,要怪就怪运气,因为

兴亡成败在相当程度上取决于运气,这才会既有很多本该成功却不幸失败

的事情,也有不少本该失败却侥幸成功的事情。

二程因此慨叹:现在的人啊,总是喜欢以成败论英雄,殊不知那些成功人

士并不是因为找对了方法才终于成功的,失败的人也未必真是因为没把事

情做对。

所以读历史,要想以史为鉴,必须留意的只有两点:一是“圣贤所存治乱之

机”,也

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