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人教版高中物理必修二

圆周运动进阶分析

圆周运动动态分析

——从静态到动态的全面分析方法

编写：物理教研组

人教版高一物理必修二圆周运动动态分析

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一、什么是圆周运动动态分析

同学们好！今天我们来讨论圆周运动中的一个重要话题——动态分析。这类问题在高中物理中占据重要地位，也是各类考试的重点和难点。

所谓圆周运动动态分析，就是分析圆周运动中各物理量（如速度、加速度、向心力、合外力等）随某个参数变化而变化的规律。这类问题要求我们掌握各物理量之间的相互制约关系，并能进行定量分析。

动态分析的核心是：找出哪些量是不变的（如质量m、半径r等），哪些量是变化的，然后利用圆周运动的基本公式进行分析。

二、圆周运动的基本关系式

进行动态分析，首先要熟练掌握圆周运动的基本关系式。这些关系式是分析问题的基础：

线速度与角速度：v=ωr

向心加速度：a=v2/r=ω2r

向心力：F=ma=mv2/r=mω2r

周期与频率：T=2π/ω=1/f

角速度与频率：ω=2πf

三、常见的动态分析类型

3.1线速度不变，半径变化

当线速度v保持不变，半径r发生变化时，各物理量的变化规律如下：

角速度：ω=v/r，r增大时ω减小，r减小时ω增大。

向心加速度：a=v2/r，r增大时a减小，r减小时a增大。

向心力：F=mv2/r，r增大时F减小，r减小时F增大。

周期：T=2πr/v，r增大时T增大，r减小时T减小。

3.2角速度不变，半径变化

当角速度ω保持不变，半径r发生变化时，各物理量的变化规律如下：

线速度：v=ωr，r增大时v增大，r减小时v减小。

向心加速度：a=ω2r，r增大时a增大，r减小时a减小。

向心力：F=mω2r，r增大时F增大，r减小时F减小。

周期：T=2π/ω，与r无关，保持不变。

3.3向心力不变，其他量变化

当向心力F保持不变时，由F=mv2/r，可得：

v2=Fr/m，即v与√r成正比。

ω2=F/(mr)，即ω与√r成反比。

四、典型例题精讲

例题1：传送带问题

【题目】一个传送带传动轮子的角速度为ω。已知主动轮半径r1，从动轮半径r2。当主动轮的角速度增大时，分析：(1)传送带线速度的变化；(2)从动轮角速度的变化；(3)传送带张力的变化。

【分析】传送带与两轮接触处的线速度相等，且等于轮缘线速度。主动轮轮缘线速度v1=ωr1，从动轮轮缘线速度v2=ωr2。由v1=v2，得ωr1=ωr2。

【解答】(1)传送带线速度v=ωr1，当ω增大时，v增大。

(2)由ωr1=ωr2，得ω=ωr1/r2。当ω增大时，ω也增大。

(3)传送带张力取决于传送的功率和线速度，当ω增大时，张力增大。

例题2：火车转弯问题

【题目】一辆火车以速度v通过半径为R的圆形轨道。已知轨道面与水平面的倾角为θ。分析：(1)当v增大时，外轨对车辆的支持力如何变化；(2)要使车辆不至于翻车，速度应满足什么条件？

【分析】火车在圆形轨道上做圆周运动，向心力由外轨对车辆的支持力的水平分力提供。设外轨对车辆的支持力为N，则其水平分力Nsinθ提供向心力。

【解答】(1)由Nsinθ=mv2/R，得N=mv2/(Rsinθ)。当v增大时，N增大。

(2)要使车辆不翻车，需要外轨对车辆有向上的支持力，即N≥0。

由Ncosθ≥mg，即mv2cosθ/(Rsinθ)≥mg。

解得v≥√(gRtanθ)。

例题3：圆锥摆问题

【题目】一个圆锥摆的摆长为L，摆线与竖直方向的夹角为θ。当圆锥摆以角速度ω转动时，分析：(1)小球的运动半径；(2)小球的线速度；(3)当ω增大时，θ如何变化？

【分析】小球在水平面内做圆周运动，圆心在竖直轴上，运动半径r=Lsinθ。向心力由重力沿摆线方向的分力提供，F向=mgtanθ。

【解答】(1)r=Lsinθ。

(2)由mgtanθ=mω2r=mω2Lsinθ，得tanθ=ω2Lsinθ/g。

化简得cosθ=g/(ω2L)，所以v=ωr=ωLsinθ。

(3)由cosθ=g/(ω2L)，当ω增大时，cosθ减小，θ增大。

五、动态分析方法总结

不变量

变化规律

应用实例

v不变

ω∝1/r,a∝1/r,F∝1/r

细绳拉物体

ω不变

v∝r,a∝r,F∝r

同轴转动

F不变

v∝√r,ω∝1/√r

摩擦力驱动

表1圆周运动动态分析总结

六、巩固练习

练习题1

一个物体在光滑水平面上做勌速圆周运动，当半径r增大时，分析线速度v、角速度ω、向心加速度a、周期T的变化情况。

练习题2

一个圆锥