安徽省滁州市2025-2026学年高三上学期第一次教学质量监测物理试题（解析版）.docxVIP

2026年滁州市高三年级第一次教学质量监测

物理

本试卷共8页，15小题，满分100分，考试时间75分钟。

注意事项：

1．答卷前，务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡和试卷上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，务必擦净后再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

一、选择题：本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。

1.下列关于物理学研究思想与方法的表述，正确的是（）

A.为了方便研究物理问题，在任何情况下体积很小的物体都可以看成质点

B.牛顿开创了实验与逻辑推理相结合的研究方法，并运用这种方法研究了力与运动的关系

C.由速度可知，当非常小时，可以表示物体的瞬时速度，这里采用了极限思想

D.加速度采用了比值法定义物理量，由公式可知加速度与速度的变化量成正比

【答案】C

【解析】

【详解】A．质点是一个理想化模型，物体能否视为质点取决于研究问题是否需要考虑其形状和大小，而非仅由体积大小决定。例如，研究电子在原子中的运动时，体积虽小但不能视为质点，故A错误；

B．伽利略开创了实验与逻辑推理相结合的研究方法，为牛顿系统地揭示力与运动的关系奠定了基础，故B错误；

C．瞬时速度即时间间隔趋近于零时的平均速度，该定义采用了极限思想，故C正确；

D．加速度采用了比值法定义物理量，速度变化量和时间的比值叫作加速度，但加速度并不由速度变化量和时间决定，故加速度不与速度变化量成正比，故D错误。

故选C。

2.2022年4月16日，‘神舟十三号载人飞船’返回舱安全着陆，3名航天员顺利出舱，中国首次太空救援行动完美收官。在返回舱返回过程中，下列说法正确的是（）

A.返回舱的最大速度可达16.7km/s

B.随着返回舱不断靠近地面，其机械能不断增大

C.随着返回舱不断靠近地面，其受到地球的万有引力逐渐减小

D.返回舱落地前，反推发动机点火减速，该过程中航天员处于超重状态

【答案】D

【解析】

【详解】A．返回舱的最大速度通常接近第一宇宙速度（约7.9km/s），而16.7km/s是第三宇宙速度（逃离太阳系的最小速度），返回舱速度不会达到此值，故A错误；

B．返回舱下降过程中，受空气阻力作用，因阻力做负功机械能不断减小，故B错误；

C．万有引力公式为，返回舱靠近地面时，地心距离减小，引力增大，故C错误；

D．反推发动机点火减速时，加速度方向向上，航天员处于超重状态，故D正确。

故选D。

3.无动力帆船在水上航行时，风对船帆的作用力是其主要的动力来源。如图所示，当帆船逆风时，船员通过调整船帆的位置使帆船沿“之”字形路线“顶风逆行”，这一操作显得颇为神奇。若风以一定角度吹向帆面时会对帆面产生一个垂直于帆面的作用力，则下列船帆位置可以实现“顶风逆行”的是（）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【详解】风会对帆面造成一个垂直于帆面的作用力，将作用力分解为沿着船体的分力和垂直于船体的分力，为实现“顶风逆行”，沿着船体的分力必须与航向方向相同，如图所示

故选C。

4.广州塔作为中国第一高塔，俗称“小蛮腰”。游客可以乘坐电梯直达高的观光平台，俯瞰广州的夜景，景色蔚为壮观。已知电梯从一楼出发，经过加速、匀速、减速三个阶段到达观光平台。若电梯加速、减速过程可视为匀变速直线运动且加速度大小均为，总用时，则（）

A.电梯加速运行的时间为 B.电梯运行的最大速度为

C.电梯匀速运行的时间为 D.电梯减速运行的位移大小为

【答案】B

【解析】

【详解】电梯由于加速和减速过程对称，加速时间等于减速时间，匀速时间记为。最大速度

总时间方程

总位移方程

解得，，

电梯减速运行的位移大小为

故选B。

5.图示为某初中地理教科书中的等高线图（图中数字的单位为米），O为最高点。A、B两点位于同一等高线上。OA、OB分别是沿左、右坡面的直滑道，若将一个小球分别从O点沿OA、由静止释放，忽略阻力的影响，则（）

A.小球沿运动时加速度比沿运动时的加速度小

B.小球运动到A点时的动能比运动到B点时的动能小

C.若把该图看成某静电场的等势线，则同一试探电荷在A点受到的静电力比在B点受到的静电力大

D.若把该图看成某静电场的等势线，则沿方向比沿方向电势降落得快

【答案】A

【解析】

【详解】A．等高线越密集表示高度变化越快，即坡面越陡，根据牛顿第二定律可知，小球沿坡面滚动时的加速度大小

故坡面越陡小球的加速度越大。方向比方向等高线稀疏，故方向比方向坡面平缓，小球沿运动时的加速度比沿运动时的加速度小，故A正确；

B．小球运动到A点时与运动到B点时相比，小球下降高度相等，重力做的功相等