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高中地理野外实践活动中的地理信息系统与地理空间认知培养论文

摘要：本文以高中地理野外实践活动为背景，探讨地理信息系统（GIS）在地理空间认知培养中的应用。通过分析地理信息系统与地理空间认知的关系，提出具体的实践策略，以期为高中地理教学提供有益参考。

关键词：高中地理；野外实践活动；地理信息系统；地理空间认知

一、概念阐述

（一）地理信息系统（GIS）

1.内容一：地理信息系统是一种集成了计算机技术、地理学、地图学等多种学科的综合技术。它以地理空间数据为基础，通过采集、存储、管理、分析和展示地理空间信息，为决策者提供科学依据。在高中地理野外实践活动中，GIS技术可以帮助学生更好地认识地理环境，