币知识复习与应用.pdfVIP

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  • 2026-03-10 发布于北京
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教学内容期末复习2第7、9、10、20、

教学目标1.在实际情境中理解题意,会运用所学的20以内进位加法和减

法解决一些简单实际问题。2.加深对生活中数学的认识,初步形成数

学意识和解决实际问题的能力。3.在解决问题的过程中提高的

口算能力,激发学习数学的

教学重难综合运用知识解决问题,体会数学的价值。

点把生活问题转化为数学模型,并在具体情境中正确选择解决问题的策

教学资源情境图(或配套课件)

教学过程学生活动导学练习活动

一、回顾看图说出版块一】生活中经常用

交流,自的面值学生明确本到,今天我们对前

主梳理。课复习的内容和目面所学的知识进

(预设5标在老师的组织下,行一下整理。

分钟)学生回顾交流所学板书课题:复习

的知识。

二、创设1.看表格中的信息,【版块二】1.期末复习

情境,提说说图上告诉我们第7题读第一题,怎样

出问题并求应找回的钱,板书:付

什么条件,要求什么

解决。(预问题,怎么求。独出的钱—物品的钱应找

设25分立完成,说说是怎么回的钱。

钟)算的。独立完成追问:1元()角交

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