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- 2026-03-10 发布于四川
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心电图室心电图检查患者心律失常应急预案演练脚本
演练场景设定
心电图室上午10:15,当日接诊量达62人次,室内3台心电图机同时运转,1号检查间内,护士张雯正在为78岁的患者李桂兰进行常规心电图检查。患者因“反复胸闷1周”由心内科门诊开具检查单,既往有高血压病史12年、2型糖尿病病史8年,长期口服氨氯地平、二甲双胍,无药物过敏史。
演练进程
第一阶段:异常识别与初步处置(10:15-10:17)
10:15,患者李桂兰平卧于检查床,四肢放松,张雯已完成常规导联电极粘贴,心电图机开始描记波形。约10秒后,屏幕上突然出现形态不规则的QRS波群,RR间期绝对不齐,心室率骤升至160次/分,且无明确P波。张雯立即暂停自动描记,手动切换至实时监测模式,同时俯身轻唤患者:“阿姨,您现在感觉怎么样?有没有心慌、头晕或者胸口疼?”
患者眉头紧皱,右手按向左侧胸前:“护士姑娘,我突然心里跳得快得不行,头有点晕,胸口也发闷。”张雯迅速伸手触摸患者桡动脉,脉搏细速且节律杂乱,频率约158次/分;随即测量右侧肱动脉血压,数值为90/55mmHg,较患者自述的日常血压(130/80mmHg)明显下降。
张雯立即按下检查间外的应急呼叫铃,同时快速整理电极确保接触良好,避免因电极脱落导致的伪差干扰判断。她一边安抚患者:“阿姨您别紧张,我已经叫医生过来了,您试着慢慢深呼吸,别乱动”,一边将床头抬高30度,增
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