人教版初中一年级英语下册Unit7Itsraining!SectionB深度阅读教学设计与实施(第5课时)
??一、教学设计总览:指导思想与理论依据
??本教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为根本遵循,深刻践行英语学习活动观,致力于在初中一年级英语阅读课堂中实现语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的协同发展。设计核心摒弃了传统阅读教学以词汇语法讲解和浅层信息提取为主的模式,转向以主题意义探究为引领,以结构化知识建构为抓手,以高阶思维培养为指向的深度阅读教学。理论支撑融合了内容依托式教学法(CBI)与任务型语言教学法(TBLT),将语言学习与学科认知、真实语境任务
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