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- 2026-03-10 发布于湖北
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目录微专题八相似三角形中的常见模型相似三角形是几何中重要的模型之一,从历年中考考情来看,相似三角形的应用广泛.在选择题中,直接应用相似三角形的性质,考查线段或面积比,但它其实更多的是作为一种计算工具,在图形的翻折中,利用相似可以更快更简单求解;利用图中的相似,快速求得线段或角度;在压轴大题二次函数中,利用相似可以简化模型,减少计算量,节约做题时间.
返回目录?模型1“A”字型相似模型类型图形1.平A:已知DE//BC,则△ADE∽△ABC2.斜A(反A共角型):已知∠ADE=∠C,则△ADE∽△ACB3.特殊A(子母型-共边共角型):已知∠ADC=∠ACB,则△ADC∽△ACB4.特殊A(共角相似):已知∠ADE=∠ACB,则△ADE∽△ACB中考数学精讲本第一部分河北中考命题研究与趋势分析
返回目录针对练习1.如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,DE//BC.若BD=2AD,则()A.B.C.D.B中考数学精讲本第一部分河北中考命题研究与趋势分析
返回目录2.已知一个三角形两内角分别是50°和70°,另一个三角形两内角分别为50°和60°,则这两个三角形()A.一定不相似B.不一定相似C.一定相似D.不能确定C中考数学精讲本第一部分河北中考命题研究与趋势分析
返回目录3.如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,他调整自己的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上,已知纸板的两条直角边DE=60cm,EF=30cm,测得边DF离地面的高度AC=1.5m,CD=10m,则树高AB为()A.5mB.6.5mC.7mD.7.5mB中考数学精讲本第一部分河北中考命题研究与趋势分析
返回目录4.定义:如图①,若点P在三角形的一条边上,且满足∠1=∠2,则称点P为这个三角形的“理想点”.如图②,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=4,若点D是△ABC的“理想点”,求CD的长.中考数学精讲本第一部分河北中考命题研究与趋势分析
返回目录解:①D在AB上时,如图:∵D是△ABC的“理想点”,∴∠ACD=∠B或∠BCD=∠A.当∠ACD=∠B时,∠ACD+∠BCD=90°,∴∠BCD+∠B=90°,∴∠CDB=90°,即CD是AB边上的高.当∠BCD=∠A时,同理可证∠CDB=90°,即CD是AB边上的高,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,AC=4,∴BC==3.∵S△ABC=AB·CD=AC·BC,∴CD=.中考数学精讲本第一部分河北中考命题研究与趋势分析
返回目录②∵AC=4,BC=3,∴ACBC,∴∠B∠A,∴“理想点”D不可能在BC边上.③D在AC边上时,如图:∵D是△ABC的“理想点”,∠DBC=∠A.又∠C=∠C,∴△BDC∽△ABC,∴,即,∴CD=.综上所述,CD的长为或.中考数学精讲本第一部分河北中考命题研究与趋势分析
返回目录?模型2“8”字型相似模型类型图形1.平8(正8):已知DE//BC,则△ADE∽△ABC2.反8(蝴蝶型):已知∠D=∠C,则△ADE∽△ACB中考数学精讲本第一部分河北中考命题研究与趋势分析
返回目录针对练习中考数学精讲本第一部分
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