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- 2026-03-11 发布于北京
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第一单元我们如何成为好的学习者?
A部分(3a‑3b)教案
【教学目标】
1.能听、说、读、写下列词汇:expression,
discover,secret,grr
2.能正确使用下列常用表达:
害怕做某事,爱上,也,身体语言,脸上的表情,理解意思,,语言学习的,有用的句子,
查阅,更好地理解
3.能够掌握并熟练运用以下句型:
1)⋯发现很难。2)我开始其他英文。3)我害怕提问⋯⋯4)我爱上了
这些激动人心且有趣的。5)他们的肢体语言和脸上的表情帮助我理解了意思。6)然
后我可以更好地理解英文。
【教学重难点】
教学重点:读懂关于我的学习及解决的文章,描述自己在英语学习上的。教学难点:学生
能够仿照文章描述出自己在英语学习上的,以及讨论自己是如何做的。
【教学策略】
阅读教学——采取还原句子、回答问题、补全句子等活动帮助学生理解文章内容;词汇教学——采取重
点讲解和完成句子进行操练帮助学生掌握;语法教学——通过书后的Gr
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