人教版PEP小学英语三年级下册Unit2 My Family 第2课时教案.docxVIP

人教版PEP小学英语三年级下册Unit2MyFamily第2课时教案

一、单元整体教学解读

本单元围绕“家庭”这一与学生生活经验紧密相连的主题展开。在核心素养导向下，本单元的学习超越了简单的家庭成员词汇认知，旨在引导学生通过英语学习，加深对家庭角色的理解，感悟亲情与关爱，初步构建家庭观念，实现语言学习与育人价值的统一。

从大单元视角审视，本课时承载着承上启下的关键作用。第一课时已通过对话初步感知了“Who‘sthat...?”的询问功能及“man/woman”等概称。本课时则深入到核心家庭成员的具体称谓学习（father,mother,dad,mom,brother,sister,grandfather/grandpa,grandmother/grandma），并首次系统接触字母“e”在闭音节中的发音规律。这不仅是对第一课时主题的深化和词汇的具体化，也为后续课时运用这些词汇进行更丰富的介绍和描述（如“Thisismy...He/Sheis...”）奠定了坚实的语言基础。词汇学习与语音感知（Listenandchant）及拼读规则学习（Let’sspell）被有机整合，体现了“词不离句，音不离词”的语言学习理念，共同服务于“能用英语介绍家人”这一单元核心任务。

二、教材内容深度剖析

1.Let‘slearn：以Sarah的家庭相册为语境，呈