03 文本领读报告示范 Qu 2015 _ 海德格尔1929年什么是形而上学导读.pdfVIP

文本领读报告须包涵内容：

可用作档案保存的抬头：课程名称、课程地点、课程时间、主讲教师、报告人、

报告内容等。

文本领读报告内容应包括：文本主要思路或框架、对文本主要内容的复述与评

价（应清晰区分文本作者和文本领读报告作者）、引发讨论的主要疑惑或问题等。

会议名称：北师大-海德堡-北大欧陆哲学与分析哲学国际工作坊（1）

会议主题：SeinundNichts:MartinHeideggerundRudolfCarnap

会议地点：北京师范大学哲学学院

会议时间：2015年9月19日

报告人：瞿旭彤博士（北京师范大学哲学学院外国哲学与文化研究所讲师）

1

报告题目主题：海德格尔《什么是形而上学？》导读