2026高考英语一模前专题练13第一节写作之求助信（解析版）.docxVIP

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一模前专题练13第一节写作之求助信

高考英语应用文书信体的写作，通常都是三段论(多数分为三段：首段、中段和尾段)。考生要想在未来的高考考场上夺取高分，笔者认为考生要力求做到：首段要先声夺人；中段要充实饱满；尾段要锦上添花。

如何进行“三段”的写作我们要结合具体的写作题展开。

一、首段：先声夺人——适配语境的问候+匹配背景的铺垫+求助意图的明确。

(建议考生多多背诵求助信开头常用的套句)

二、中段：充实饱满——具体诉求+细节支撑+逻辑衔接+情感共鸣。

二、尾段：锦上添花——重申求助意图+表达诚挚感谢+礼貌期待回复。

(建议考生多多背诵求助信结尾常用的套句)

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(江苏省徐州市部分学校2025-2026学年高三上学期10月月考)假定你是班长李华，你班计划举办“传统节日文化分享会”，以帮助同学们了解传统习俗，拓宽文化视野。你班目前在筛选分享内容和设计活动形式上存在困难，请你给学校负责传统文化活动的外教Anderson写一封求助信。

内容包括：1.说明举办分享会的目的；

2.提及遇到的具体困难；

3.恳请Anderson提供指导。

注意：1.写作词数应为80个左右；

2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

DearAnderson,

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【详解】

【导语】本篇属于应用文求助信的写作。要求考生给外教Anderson写一封求助信，说明举办“传统节日文化分享会”的目的，提及遇到的具体困难，并且恳请Anderson提供指导。

【拓展要点】

1.举办“传统节日文化分享会”的目的

①为帮助班上同学熟悉传统习俗、拓宽文化视野，我们班计划举办一场“传统节日文化分享会”。

Tohelpstudentsinourclassbroadentheirhorizonsbylearningabouttraditionalcustoms,ourclassisplanningtoholda“TraditionalFestivalCultureSharingSession”.

②为了能让同学们深入了解传统习俗、拓展文化眼界，我班打算组织一场“传统节日文化分享会”。

Toenableclassmatestogainanin-depthunderstandingoftraditionalcustomsandexpandtheircultural

perspectives,ourclassintendstoorganizea“TraditionalFestivalCultureSharingSession”.

③为让同学们深入了传承中华优秀传统文化，增强同学们的文化认同感与自豪感

ToinheritfinetraditionalChinesecultureandstrengthenstudents’culturalidentityandsenseofpride

④丰富校园文化生活，为同学们提供交流传统文化的平台，增进彼此了解

Toenrichcampusculturallifeandprovidestudentswithaplatformtoexchangetraditionalcu