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2026年春季学期教导处关于教学管理规章制度汇编的说明

为进一步规范我校2026年春季学期教学管理工作，健全教学管理体系，明确教学各环节工作要求，强化教学过程管控，提升教学管理效能和教育教学质量，保障春季学期各项教学工作有序、高效开展，教导处结合我校教学工作实际，对现有教学管理规章制度进行梳理、修订、补充，形成《2026年春季学期教学管理规章制度汇编》（以下简称《汇编》）。现将本《汇编》的相关情况说明如下，供全体教职工严格遵照执行、共同监督落实。

一、汇编目的

1.规范教学行为，明确教学管理标准。通过梳理汇编教学管理各项规章制度，明确教师教学、学生学习、教研活动、教学评价等各环节的工作要求，让教学管理有章可循、有规可依，杜绝教学工作中的随意性、盲目性，推动教学管理规范化、标准化。

2.强化过程管控，提升教学质量。聚焦春季学期教学工作重点，细化教学各环节管理要求，加强对备课、上课、作业批改、辅导、考试等核心教学环节的监督与指导，及时发现并解决教学管理中的问题，推动教学质量稳步提升。

3.统一工作标准，凝聚工作合力。让全体教职工清晰掌握教学管理各项规定，明确自身职责，规范教学行为，形成“人人守规章、事事讲规范、处处重实效”的教学工作氛围，凝聚教学管理与教学实践的工作合力。

4.完善管理体系，促进长效发展。结合教育数字化转型、新课标实施等新时代教育教学要求，修订完善原有