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- 约 13页
- 2026-03-11 发布于山东
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河南郑州外国语中学2025-2026学年八年级上学期期末语文试题
一、积累运用
1.八年级某同学写下了参观革命纪念馆的感想,里面有些词句遇到障碍,请你帮忙完成。
溯红色源流,敬英雄风骨——我们踏入革命纪念馆的朱漆大门,是为zhān(①)仰石碑上凝若忠魂的英名;我们轻触展柜里卷着烽烟的jīng(②)旗,是为感受旗面镌刻的不屈心声;我们摩挲墙上遒(③)劲的手书,是为聆听字里行间⑤(A.震耳欲聋、B.振聋发聩)的时代回响。回望百年烽烟:侵略者制造的惨绝人寰(④)的暴行,是国人深恶痛疾的国殇;仁人志士⑥(A.殚精竭虑、B.处心积虑)地奔走,是救亡图存的微光。回望征程。他们顶天立地的身影,已矗立起不朽的丰碑;展望未来,我辈青春的热血,必将续写壮丽的史诗!
(1)请根据拼音补全括号内的字,并为加点字注音。
zhān①()仰???jīng②()旗??遒③()劲??惨绝人寰④()
(2)请为文中横线处,选择恰当的成语补全。
(3)有同学对文中划横线的语句进行了语言分析,请选出说法不正确的一项(????)
A.“回望征程”和“展望未来”分别作状语,为两个分句设定了不同时空与视角的表述起点。
B.句中的“顶天立地”运用了夸张的修辞手法,以超越现实的表达突出人物形象的高大与坚毅。
C.该句由两个分句构成,其主干可分别提取为:身影矗立丰碑;热血续写史诗。
D.句子虽以感叹号结尾,但因其意在激励青年行动,表达号召意图,故整体应判断为祈使句。
二、默写
2.在“传承家国精神”演讲比赛中,一位同学拟写了演讲稿,想嵌入蕴含家国情怀的古诗词增强感染力。请根据篇名提示,补写出下列句子中的空缺部分。
自古而今,家国情怀早已成为中华民族的文化基因和精神财富。王维出使塞上,凝望“_________,_________”(《使至塞上》)的苍茫壮阔,一腔家国赤诚藏于无言的景致里;杜甫困居长安,于春日感怀国破之痛,吟出“_________,_________”(《春望》)的沉郁悲歌,字字慨叹时事;曹操以老马自喻,挥笔写下“_________,_________”(《龟虽寿》)的豪迈宣言,尽显老当益壮的雄心壮志;李贺描绘边塞鏖战,以“_________,_________”(《雁门太守行》)的铿锵誓言,镌刻出将士们以身许国的铁血丹心。这一句句流传千古的诗行,正是家国情怀最鲜活的印记,在历史长河中熠熠生辉,激励着后人砥砺前行。
三、综合性学习
3.八年级6班于2026年1月16日组织去新四军纪念馆开展研学活动,请你帮忙完成任务。
(1)班长小妍在参观“新四军优良传统专题展”过程中摘抄了四段文字,有两处未记录标题,请你帮她完成。
听党指挥的铁的信念从叶挺北伐独立团到东进北上的新四军,一路走来,一脉相承,展示了人民军队听党指挥这一铁的信念。
①新四军使命担当就是为中国人民求解放、为中华民族谋独立,高举旗帜,始终为中国人民根本利益而奋斗。
英勇顽强的铁的作风新四军将士英勇善战,顽强拼搏,敢打必胜,成为华中抗日战场的中流砥柱,被誉为“华中人民的长城”。
②新四军加强纪律制度建设,做到执纪严明、步调一致。这是新四军发展壮大、不断夺取胜利的可靠保证。
(2)班长小妍和同学们受到了纪念馆导游王阿姨的热情接待,小妍代表全班同学给王阿姨写了一封感谢信。请你帮忙修改不正确的格式和不得体的表达。
感谢信敬爱的王阿姨:您好!
我是今天来馆研学的八年级6班班长小妍,我想代表全班同学感谢您今天的热情接待。您的解说比我们之前在别处听过的讲解强多了,让我们对新四军精神有了深刻的理解。通过这次活动,我们深受教育和感动。再次向您表达真诚的感谢!
此致
敬礼
八年级6班全体同学
2026年1月16日
①格式修改意见:_______???②表达不得体修改意见:_______
四、整本书阅读
4.红色文学作品中,有些熠熠生辉的少年,总能照亮我们前行的道路。请你从以下任务中任选其一,结合他(们)的事迹(至少两个)谈谈你从他(们)身上获得了哪些启示?
A.“红小鬼”《红星照耀中国》????B.宋振中《红岩》
五、现代文阅读
阅读下文,完成下面小题。
记忆如大雁掠秋湖
李娟
①有些事一直沉睡在记忆里。
②三四岁的我,扎一对小辫子,穿红白小格子的小衬衫,妈妈常带我去村头的小诊所给奶奶买药。
③诊所里有几间大房子,大房子里有位老爷爷。爷爷姓白,白发白须,常穿一件白色中式对襟的长衫,宽宽的黑裤子,戴一副金丝眼镜,慈眉善目的,脸上有温和的笑意。妈妈说白爷爷是方圆几十里有名的老中医。A.我很喜欢他,因为,只要妈妈带我去诊所,他见了我,就唤我丫头,伸手抱我坐在他膝上,指着桌上厚厚的一本大书,逐字念道:本草纲目。然后,握起毛笔手把手教我写字,还是写那四个字。我觉得能读懂这本书的爷爷,就是世
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