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- 2026-03-11 发布于云南
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第一章全等三角形(知识归纳+题型突破)
了解全等三角形的概念和性质,能够准确的辨认全等三角形中的对应元素。
掌握并应用“边角边”、“角角边”、“角边角”、“边边边”、“HL”五种方法证明全等。
【知识点1】全等图形
1、全等图形:能完全重合的图形叫做全等图形.
2、全等图形的性质:如果两个图形全等,它们的形状和大小一定相同.
【知识点2】图形的全等变换
1、全等变换:只改变图形的位置,不改变其形状、大小的图形变换叫做全等变换.
2、全等变换有平移、翻折、旋转,变换后得到的新图形与原图形全等.
例如:如图所示,图①经过___平移___变换可以得到图②,图③是由图形①经过___旋转___变换得到,图④是由图①___翻折___变换得到的.
【知识点3】全等三角形
全等三角形
定义
能够___完全重合___的两个三角形.
表示
用__≌__表示,左图记作:___△ABC≌△DFE___
读法
读作:___△ABC全等于△DFE___
对应
顶点
全等三角形___重合___的顶点,如左图,
点A对应__点D__,点B对应__点F__,点C对应__点E__.
对应边
全等三角形___重合___的边,如左图,
AB对应__DF__,BC对应__FE__,AC对应__DE__.
对应角
全等三角形___重合___的角,如左图,
∠A对应__∠D__,∠B对应__∠F__,∠C对应__∠E__.
【知识点4】全等三角形的性质
全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等.你还能想到哪些呢?
周长和面积相等
【知识点5】“SAS”判定方法
两边及其___夹角___分别相等的两个三角形全等.
判定三角形全等的方法1:简写为___边角边___或___SAS___.
书写格式(三步法)
第一步:∵在△ABC和△DEF中
第二步:
第三步:∴△ABC≌___△DEF___(___SAS___)
【知识点6】“ASA”判定方法
两角及其___夹边___分别相等的两个三角形全等.
判定三角形全等的方法2:简写为___角边角___或___ASA___.
书写格式(三步法)
∵在△ABC和△DEF中
∴△ABC≌___△DEF___(___ASA___)
【知识点7】“AAS”判定方法
___两角___且其中一组等角的___对边___相等的两个三角形全等.(由___ASA___得到的推论)
判定三角形全等的方法3:简写为___角角边___或___AAS___.
书写格式(三步法)
∵在△ABC和△DEF中
∴△ABC≌___△DEF___(___AAS___)
【知识点8】“SSS”判定方法
___三边___分别相等的两个三角形全等.
判定三角形全等的方法4:简写为___边边边___或___SSS___.
书写格式(三步法)
∵在△ABC和△DEF中
∴△ABC≌___△DEF___(___SSS___)
【知识点9】“HL”判定方法
___斜边___与一条___直角边___分别相等的两个三角形全等.
判定三角形全等的方法5:简写为___斜边直角边___或___HL___.
书写格式(三步法)
∵在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中,∠B=∠B′=90°
∴Rt△ABC≌Rt△A′B′C′(___HL___)
【知识点10】证明的书写步骤
①准备条件:证全等时需要用的条件要先证好;
②三角形全等书写三步骤:A、写出在哪两个三角形中;
B、摆出三个条件用大括号括起来,并在后面标注“已知”或“已证”;
C、写出全等结论(字母一定要对应)
题型一全等图形的识别
【例1】1.下列各项中,两个图形属于全等图形的是(????)
A.?? B.??
C.?? D.??
【例2】对于两个图形,给出下列结论:①两个图形的周长相等;②两个图形的面积相等;③两个图形的周长和面积都相等;④两个图形的形状相同,大小也相等.其中能获得这两个图形全等的结论共有(????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
巩固训练:
1.下列各组图形中,属于全等图形的是(????)
A.?? B.??、C. D.??
2.对于“全等图形”的描述,下列说法正确的是(????)
A.边长相等的图形 B.面积相等的图形
C.周长相等的图形 D.能够完全重合的图形
题型二全等三角形的概念
【例3】下列说法正确的是(???)
A.两个直角三角形一定全等 B.形状相同的两个三角形全等
C.全等三角形的面积一定相等 D.面积相等的两个三角形全等
【例4】下列说法正确的是(??)
A.形状相同的两个三角形一定是全等三角形 B.周长相等的两个三角形一定是全等三角形
C.面积相等的两个三角形一定是全等三角形 D.边长为的等边三角形都是全等三角形
巩固训练:
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