八年级下册语文《昆虫记》02 阅读任务单(二).docVIP

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阅读任务单(二)

阅读内容：昆虫的习性(绿蝈蝈—豌豆象)

1．某出版社计划面向义务教育阶段学生发行《昆虫记》，邀请你完成以下任务。

(1)根据你的阅读感悟，结合下列提示，为《昆虫记》撰写一段腰封文字。

小贴士

腰封也叫书腰，是包裹在图书封面中部的一条纸带，以配合行销或书籍推荐。好的腰封设计精美，宣传语言精简到位，能很好地推介书籍。

[示例]《西游记》腰封文字为：中国古代神魔小说的璀璨明珠，一个庞大而完整的神魔世界，一段荒诞而魔幻的探求旅程。让我们随师徒四人一起降妖除魔，求取真经……

(2)《昆虫记》原著共十卷，在选择其中的精彩章节时，有编者认为《绿蝈蝈》太过血腥和残忍，不适合中小学生阅读，并找出下面的语句作为依据。你是否赞同这位编者的意见？请说明理由。

绿蝈蝈是夜间凶猛凌厉的猎手，它向蝉扑去，拦腰将蝉抱住，把它开膛破肚，掏心取肺。欢歌曼舞之后，竟是杀戮。

(节选自《昆虫记·绿蝈蝈》)

2．为纪念看见自然的一代大师法布尔，“法布尔昆虫展示馆”正在筹建，现邀请你参加以下两个活动。

(1)【活动一：制作“看见昆虫”版展馆的门票】你认为以下哪种昆虫适合出现在展馆门票上？请结合《昆虫记》，从观察方法角度说明理由。

A.大孔雀蝶B．象态橡栗象

(2)【活动二：设计“看见生命”版法布尔雕像】以下是同学设计草图中得票最高的一幅作品。请从探究角度说说此设计得